在第一课时中，我们将通过简短的视频介绍或图片展示，带领学生快速进入《格列佛游记》的世界。随后，教师可以引导学生分组讨论，分享他们对书中不同章节的理解与感受。这一环节旨在激发学生的主动思考能力，并鼓励他们在小组交流中表达个人观点。
第二课时则侧重于深度解读。教师可以通过提问的方式，如“作者斯威夫特为何要通过小人国、大人国等虚构国度来反映现实社会？”等问题，引导学生探讨作品背后的社会讽刺意义。此外，还可以结合当时的历史背景，让学生进一步理解作者创作此书的目的及其深远影响。
本教案不仅提供了详细的教学步骤，还包含了相关的互动活动建议以及评估标准，确保每位参与者都能从中受益。最重要的是，所有资源均免费提供给有需要的人群，在线即可访问，方便快捷。
希望通过这样的方式，能让更多人感受到《格列佛游记》的魅力所在，并从中汲取智慧与灵感。让我们一起踏上这段奇妙的文字之旅吧！
