在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的游戏活动。这次游戏的名字叫“盲人摸象”，听起来就非常有趣。

游戏开始前，老师把全班同学分成两组，每组派一个人当“盲人”。其他同学则负责在旁边指挥，帮助“盲人”找到隐藏在教室里的某个物品。为了增加难度，老师还特意设置了障碍物，比如椅子和书桌，让“盲人”在摸索的过程中更加困难。

轮到我上场的时候，我的心跳得特别快。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，只能听到周围同学们的笑声和脚步声。我小心翼翼地伸出手，试图去触摸前方的东西。一开始，我只是胡乱地摸着，完全不知道方向在哪里。这时，我的队友们开始大声喊道：“往左一点！再往前走一步！”听着他们的指示，我慢慢地调整了自己的步伐。

经过一番努力，我终于摸到了一个硬邦邦的东西——是一本书！我兴奋地摘下眼罩，发现这正是我们要找的目标。那一刻，我感到无比自豪，同时也深刻体会到了团队合作的重要性。如果没有队友们的耐心指导，我可能永远也找不到那本书。

通过这次游戏，我还明白了生活中很多事情都需要依靠别人的帮助才能完成。就像学习一样，有时候我们会遇到困难，这时候就需要朋友或者老师的鼓励和支持。这个游戏不仅让我们玩得很开心，更教会了我们如何与他人更好地相处。

总的来说，这是一次难忘的经历。它让我感受到了游戏的乐趣，也让我学到了很多课本上学不到的知识。希望以后还能有机会参加更多这样有意义的活动！

（注：本文为虚构创作，旨在展现小学生视角下的生活体验。）