新学期伊始，为了更好地开展四年级的语文教学工作，提高学生的语文素养和学习兴趣，特制定以下教学工作计划。
一、教学目标
1. 提升学生的阅读理解能力。通过阅读经典文学作品，培养学生分析文章结构、理解作者意图的能力。
2. 加强学生的写作训练。鼓励学生多写日记、随笔，提高他们的表达能力和写作技巧。
3. 扩大词汇量。通过日常教学活动，帮助学生积累丰富的词汇，丰富语言表达。
二、具体措施
1. 每周安排一次阅读课，让学生接触不同类型的文学作品，如诗歌、散文、小说等，并进行课堂讨论。
2. 定期布置作文作业，要求学生每周完成一篇习作，并在课堂上进行点评和指导。
3. 利用多媒体资源，播放与课文相关的影视资料，增加学生对课文的理解和兴趣。
三、评估方式
1. 采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，关注学生的学习过程和最终成果。
2. 定期组织测验和考试，检查学生对知识点的掌握情况，并及时调整教学策略。
四、课外活动
1. 组织学生参加校内外的语文竞赛，提供展示才华的机会。
2. 开展读书分享会，鼓励学生交流读书心得，共同进步。
通过以上计划的实施，希望能有效提升四年级学生的语文水平，为他们今后的学习打下坚实的基础。
