活动目标：

1. 能够理解并讲述简单的故事情节。

2. 学会使用基本的礼貌用语，如“你好”、“谢谢”等。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

活动准备：

1. 故事图片若干张。

2. 小动物头饰（兔子、小狗、小猫等）。

3. 音乐《找朋友》。

活动过程：

一、导入部分

教师播放音乐《找朋友》，引导幼儿跟着音乐做动作，感受歌曲中的友谊氛围。

二、基本部分

1. 教师出示故事图片，讲述故事《朋友对对碰》。故事

在一个美丽的森林里，住着许多可爱的小动物。有一天，小兔子想交新朋友，于是它开始寻找它的伙伴。在路上，它遇到了小狗，它们互相打招呼后成为了好朋友。接着，它们又遇到了小猫，三个小伙伴一起玩耍，度过了快乐的一天。

2. 教师提问：

- 小兔子是怎样找到朋友的？

- 小兔子、小狗和小猫在一起做了什么？

3. 幼儿分组表演故事。每组由三名幼儿分别扮演小兔子、小狗和小猫，其他幼儿可以为他们加油助威。

三、结束部分

教师总结今天的学习内容，强调朋友之间要相互帮助、团结友爱，并鼓励幼儿在生活中主动结识新朋友。

活动延伸：

1. 组织一次户外游戏“找朋友”，让幼儿在游戏中体验交友的乐趣。

2. 引导幼儿回家后与家人分享今天学到的故事和知识。

通过这次活动，希望孩子们能够学会如何与他人建立良好的关系，并在日常生活中积极地去发现身边的美好友谊。