在学习语文的过程中，练习是巩固知识的重要手段。以下是五年级语文上册的一些练习题及其参考答案，供同学们复习和自我检测使用。

一、字词练习

1. 给下列加点字注音：

（1）澎湃（pài） （2）璀璨（cuǐ càn）

解析：这些词语中的拼音容易出错，特别是“澎湃”的“湃”字容易误读为“bài”。通过反复练习，可以加深对这些字词的记忆。

2. 填空：

（1）“鼎”字共有____画。

（2）“鼎”字的第三笔是____。

答案：

（1）12画；（2）竖折折。

解析：“鼎”字是一个较为复杂的汉字，掌握其笔画顺序有助于书写和记忆。

二、句子练习

1. 修改病句：

（1）他穿着一件灰色的大衣，戴着一顶蓝色的帽子。

（2）我们学校的学生都参加了这次活动。

答案：

（1）他穿着一件灰色的大衣，戴着一顶蓝色的帽子。（原句无语病）

（2）我们学校的学生几乎都参加了这次活动。

解析：第一句无需修改，第二句中“都”字使用不当，改为“几乎都”更符合实际情况。

三、阅读理解

阅读短文《秋天的怀念》，回答问题：

秋天的怀念

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备吧。”

问题：

1. 母亲为什么挡在窗前？

2. 从文中可以看出母亲怎样的心情？

答案：

1. 母亲挡在窗前是为了遮挡住落叶的景象，以免触碰“我”的伤痛情绪。

2. 文中可以看出母亲既焦急又兴奋的心情，她希望“我”能走出阴霾，重新面对生活。

解析：通过阅读短文，我们可以感受到母爱的伟大与深沉，以及作者对母亲深深的怀念之情。

以上练习题涵盖了字词、句子和阅读理解等多个方面，旨在帮助学生全面提高语文素养。希望同学们能够认真完成这些练习，并从中受益。