学习目标：

1. 理解《清平乐·村居》这首词的大意，体会作者所描绘的乡村生活场景。

2. 背诵并默写这首词。

3. 感受田园生活的宁静与美好，培养热爱自然的情感。

一、导入新课

在中国古代文学中，田园诗占据着重要的地位。它以描写田园风光和农家生活为主，表达了诗人对田园生活的向往和赞美。今天我们要学习的是南宋著名词人辛弃疾创作的一首经典词作——《清平乐·村居》。

二、初读感知

请同学们先自由朗读这首词，注意读准字音，读通句子，并试着用自己的话说说这首词的意思。

原文：

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

三、深入理解

1. 上阕解读

- “茅檐低小，溪上青青草”：这两句描写了村庄的环境，低矮的茅屋坐落在清澈的小溪旁，溪边长满了绿油油的青草，展现出一幅清新自然的画面。

- “醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”：这里通过描写两位老人用吴地方言交谈的情景，表现出他们之间的亲密和谐关系。同时，“醉里”可能暗示了他们饮酒后微醺的状态，更增添了几分温馨的生活气息。

2. 下阕解读

- “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”：这几句具体描写了家中三个儿子各自忙碌的身影。大儿子在田间劳作，二儿子则在家编织鸡笼，展现了勤劳的家庭氛围。

- “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”：最后一句特别突出了小儿子顽皮可爱的形象。他躺在溪水边悠闲地剥着莲蓬，给整个画面增添了灵动活泼的气息。

四、拓展延伸

1. 辛弃疾是南宋时期的爱国词人，他的作品多表现壮志未酬的感慨以及对国家命运的关注。然而在这首《清平乐·村居》中，他却展现了一幅宁静祥和的乡村画卷，反映了他对田园生活的向往。

2. 结合自己的生活实际，谈谈你对田园生活的看法。

五、课堂练习

1. 解释下列词语：

- 吴音：_________

- 亡赖：_________

2. 根据课文内容填空：

- 茅檐低小，_________。

3. 默写《清平乐·村居》。

六、作业布置

1. 将《清平乐·村居》背诵给家长听。

2. 观察身边的田园风光，尝试写一段文字描述。

通过本节课的学习，希望大家能够感受到田园生活的魅力，学会珍惜身边美好的事物。下课！