活动目标：

1. 增强幼儿自我保护意识，了解基本的身体隐私部位。

2. 学会识别不当行为，并知道如何寻求帮助。

3. 营造安全和谐的校园环境。

活动准备：

1. 教师提前学习相关知识，确保讲解准确无误。

2. 准备一些简单的图画书或故事书，用于辅助教学。

3. 制作一些卡片，上面画有身体的不同部位。

活动过程：

一、导入部分

通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道我们的身体哪些地方是特别需要保护的吗？”引导孩子们思考并回答。

二、基本概念讲解

教师用简单易懂的语言向孩子们介绍什么是身体隐私部位，比如穿泳衣时被遮盖的部分，并强调这些地方不能随便让人看或者摸。

三、情景模拟练习

利用角色扮演的方法让小朋友体验不同情境下的应对方式。例如，当有人试图触碰他们的隐私部位时应该怎么做。可以邀请几位孩子上台表演，其他同学观察并给出建议。

四、互动问答环节

设置几个开放性的问题鼓励孩子们积极发言，如“如果遇到这种情况你会怎么办？”、“谁是可以信赖的大人？”等，帮助他们巩固所学内容。

五、总结回顾

最后由老师带领大家一起复习今天学到的知识点，再次强调遇到问题要及时告诉家长或老师的重要性。

注意事项：

- 在整个过程中要保持轻松愉快的氛围，避免给孩子造成不必要的心理压力；

- 如果发现个别孩子对某些话题表现得比较敏感，则需适当调整交流方式；

- 定期开展此类主题活动，形成长效机制。

通过这样的课程设置，不仅能够有效提升幼儿的安全防范能力，还能促进其健康成长与发展。