在教育事业的广阔天地里，每一位教师都肩负着培育下一代的重要使命。作为中班的一名教师，我深知肩上的责任重大。为了更好地履行这一职责，提高自身的专业素养和教学能力，特制定以下个人研修计划。

一、提升专业理论知识

教育理论是实践的基础。我要广泛阅读与学前教育相关的书籍和文章，了解最新的教育理念和方法。特别是要深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，将其精神贯穿于日常教学活动中。同时，关注国内外先进的教育研究成果，吸收有益的经验，为自己的教学提供理论支持。

二、强化实际操作技能

除了理论学习外，我还必须注重实际操作技能的提升。通过观摩优秀教师的课堂教学，学习他们独特的教学技巧和课堂管理方法。积极参与各类教研活动，在实践中不断摸索适合本班幼儿特点的教学方式。此外，还要加强手工制作、音乐舞蹈等艺术类课程的学习，丰富自己的教学手段，让课堂更加生动有趣。

三、注重师德修养建设

作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，更需要具备高尚的职业道德。我要时刻提醒自己保持谦虚谨慎的态度，尊重每一位孩子，关心他们的成长过程。对待同事也要真诚友善，共同营造和谐融洽的工作氛围。在面对困难时展现出坚韧不拔的精神面貌，成为孩子们心目中的榜样。

四、积极参加培训交流

定期参加由学校或上级部门组织的各种培训活动，拓宽视野，增长见识。也可以利用假期时间报名参加一些专业进修班或者研讨会，与同行们分享经验心得。通过这些机会结识更多志同道合的朋友，在相互启发中不断完善自我。

五、反思总结持续改进

每次完成一个阶段的教学任务后都要认真回顾整个过程，找出存在的问题并及时调整策略。可以写日记记录下每天发生的事情以及自己的感受，帮助理清思路。另外还可以邀请家长参与到评价体系当中来，听取他们对孩子的看法，从而获得更为全面客观的信息反馈。

总之，在未来的日子里，我将以饱满的热情投入到这份充满挑战却又无比幸福的职业当中去。相信只要坚持不懈地努力奋斗，就一定能够成为一名优秀的中班教师！