一、活动目标

1. 健康领域：通过晨间活动，增强幼儿的身体协调性和灵活性，培养他们对体育活动的兴趣。

2. 社会领域：在活动中促进幼儿之间的互动与合作，提升他们的社交能力。

3. 情感领域：让幼儿体验到运动的乐趣，培养积极乐观的心态。

二、活动准备

- 场地布置：在幼儿园操场或室内活动室设置一个安全的游戏区域，确保地面平整且无尖锐物品。

- 器材准备：准备一些适合小班幼儿使用的简单器材，如软球、跳绳、平衡木等。

- 音乐播放器：播放轻快的音乐作为背景音，营造愉快的氛围。

三、活动过程

1. 热身环节（5分钟）

- 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如头部转动、手臂摆动、腿部拉伸等，帮助幼儿放松身体，为接下来的活动做好准备。

2. 游戏环节（20分钟）

- 传球接力：将幼儿分成两组，每组排成一列。教师发出口令后，第一人将手中的软球传给下一人，直到最后一人接到球为止。最先完成的小组获胜。

- 跳绳比赛：每位幼儿轮流尝试连续跳绳，记录下每个人能坚持的时间，鼓励大家挑战自我。

- 平衡木行走：在地面上摆放一条模拟的“平衡木”，引导幼儿依次走过，锻炼他们的平衡感和专注力。

3. 放松环节（5分钟）

- 播放舒缓的音乐，教师带领幼儿做深呼吸练习，并进行全身放松的动作，如轻轻拍打四肢、扭动腰部等。

四、注意事项

- 确保所有器材的安全性，避免出现安全隐患。

- 根据天气情况调整活动地点，选择合适的时机开展户外活动。

- 关注每个幼儿的表现，及时给予表扬和鼓励，增强他们的自信心。

通过这样的晨间活动设计，不仅能够满足小班幼儿活泼好动的特点，还能有效促进他们的身心健康发展。希望每位小朋友都能在这段美好的时光里收获快乐与成长！