在小学四年级的英语学习中，词汇量的积累是基础中的基础。掌握一定的单词量不仅能够帮助学生更好地理解课文内容，还能为今后的英语学习打下坚实的基础。以下是一份适合四年级学生的英语单词表，包含了日常生活中常用的单词以及一些基础的语法词汇。

家庭成员类：

father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（哥哥/弟弟）、sister（姐姐/妹妹）、grandpa（爷爷）、grandma（奶奶）

动物类：

cat（猫）、dog（狗）、rabbit（兔子）、fish（鱼）、bird（鸟）、tiger（老虎）、lion（狮子）

颜色类：

red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）、green（绿色）、purple（紫色）、orange（橙色）

食物类：

apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨子）、milk（牛奶）、bread（面包）、rice（米饭）、water（水）

数字类：

one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）

动作类：

run（跑）、jump（跳）、swim（游泳）、eat（吃）、drink（喝）、sleep（睡觉）、study（学习）

这些单词涵盖了四年级学生需要掌握的基本词汇范围。家长和老师可以利用这些单词进行趣味性的教学活动，比如通过图片配对、单词拼写比赛等方式激发孩子们的学习兴趣。同时，在日常生活中也可以多创造机会让孩子使用这些单词，比如指着家里的物品教孩子说出对应的英文名称，或者在吃饭时让孩子用英文描述所吃的食物等。

值得注意的是，在教授这些单词时要注意发音准确，并引导孩子模仿标准的语音语调。此外，还可以结合简单的句子来帮助孩子理解和记忆单词的意义，例如：“I have a red apple.”、“My father is tall and strong.”这样既能让孩子们学会单词的正确用法，又能提高他们的语言表达能力。

总之，通过科学合理的方法引导四年级的学生学习英语单词，不仅可以让他们轻松地记住这些词汇，还能培养他们对英语学习的兴趣与信心。希望每位小朋友都能在愉快的氛围中享受英语学习的乐趣！