在当前的主题教育活动中，各级党组织和党员干部积极响应号召，深入基层倾听群众声音，努力解决人民群众的实际困难。然而，在为民服务的具体实践中，仍存在一些需要改进和完善的地方。以下是总结出的40个突出问题，旨在通过自我检视与整改，不断提升为民服务水平。

一、思想认识层面

1. 对主题教育的重要性认识不足。

2. 服务意识淡薄，缺乏主动作为的精神。

3. 对群众需求了解不够深入。

4. 工作方式方法单一，缺乏创新性。

5. 缺乏长期规划，短期行为较多。

二、政策执行层面

6. 政策宣传不到位，群众知晓度低。

7. 政策落实打折扣，执行力度不够。

8. 对特殊群体的关注和支持不足。

9. 部门之间协调配合不畅。

10. 监督机制缺失或形同虚设。

三、服务能力层面

11. 业务知识掌握不全面。

12. 服务态度生硬冷漠。

13. 办事效率低下。

14. 网上办事平台功能不完善。

15. 实体办事大厅服务质量不高。

四、资源分配层面

16. 资金使用不合理。

17. 人力资源配置不均衡。

18. 物资调配滞后。

19. 技术支持不到位。

20. 基础设施建设落后。

五、沟通反馈层面

21. 沟通渠道不畅通。

22. 反馈机制不健全。

23. 信息不对称严重。

24. 投诉处理不及时。

25. 满意度调查流于形式。

六、长效机制建设层面

26. 制度建设滞后。

27. 考核评价体系不科学。

28. 激励约束机制不完善。

29. 经验总结推广不足。

30. 学习培训机制薄弱。

七、具体工作实践层面

31. 社区服务项目设置不合理。

32. 公共服务设施维护不到位。

33. 农村基础设施建设滞后。

34. 教育医疗资源分布不均。

35. 就业创业扶持力度不够。

八、社会影响层面

36. 群众获得感不强。

37. 社会信任度下降。

38. 公平正义感缺失。

39. 社会和谐氛围受影响。

40. 干群关系紧张。

针对上述问题，我们应以主题教育为契机，坚持问题导向，强化责任担当，采取切实有效的措施加以解决。同时，要注重长效机制建设，确保为民服务工作常态化、长效化，真正实现为民谋利、为民造福的目标。