在小学二年级的数学学习中，“有余数的除法”是一个重要的知识点。为了帮助同学们更好地理解和掌握这一概念，我们精心设计了一系列练习题，旨在通过实际操作和反复练习，让孩子们轻松掌握有余数的除法。

首先，让我们来回顾一下什么是“有余数的除法”。当我们用一个数去除另一个数时，如果不能整除，那么就会出现余数。例如，8除以3等于2余2，这里的2就是余数。理解这一点后，我们可以开始进行一些简单的练习题。

练习题一：分苹果

小明有10个苹果，他想平均分给他的4个朋友。每个朋友可以分到几个苹果？还剩下多少个苹果？

解答：10除以4等于2余2。所以每个朋友可以分到2个苹果，还剩下2个苹果。

练习题二：拼积木

小红有15块积木，她想把它们拼成每组5块的小方块。她能拼成几个小方块？还剩几块积木？

解答：15除以5等于3余0。所以小红可以拼成3个小方块，没有剩余。

练习题三：折纸飞机

小华有23张彩纸，他想折成每张纸可以折成7架纸飞机。他最多能折多少架纸飞机？还剩下几张彩纸？

解答：23除以7等于3余2。所以小华最多能折33架纸飞机，还剩下2张彩纸。

通过这些练习题，我们可以看到，在进行有余数的除法运算时，我们需要关注的是商和余数两个部分。商表示可以完全分配的数量，而余数则是无法完全分配的部分。

希望以上练习题能够帮助二年级的学生们更直观地理解有余数的除法，并且能够在日常生活中灵活运用。记住，多做练习是提高数学能力的关键，希望大家都能在数学的世界里找到乐趣！