一、活动目标

1. 认知发展：通过游戏和活动，帮助幼儿认识身体各部位的功能，并初步了解感官之间的联系。

2. 动作协调：提升幼儿的动作协调能力，增强肢体灵活性和平衡感。

3. 情感培养：在活动中培养幼儿的合作意识与自信心，同时体验团队合作的乐趣。

二、活动准备

1. 教具材料：彩色球、跳绳、呼啦圈、软垫等。

2. 场地布置：确保活动区域宽敞安全，避免尖锐物品。

3. 音乐播放器：用于播放轻快的背景音乐，营造愉快氛围。

三、活动过程

1. 热身环节（5分钟）

- 教师带领孩子们做简单的热身操，如手臂摆动、腿部伸展等，以激活身体机能。

2. 感知探索（10分钟）

- 设置障碍赛道：利用呼啦圈设置不同高度的障碍物，让孩子们依次通过，锻炼他们的跳跃能力和空间感知力。

- 感官小游戏：将孩子分成小组，每组一个装有沙子、水或小石子的盒子，让他们用手触摸并描述感受。

3. 技能训练（15分钟）

- 平衡挑战：让孩子站在软垫上尝试保持平衡，随后增加难度，比如单脚站立或者闭眼站立。

- 团队接力赛：使用跳绳进行接力跑，强调团队协作的重要性。

4. 放松整理（5分钟）

- 引导孩子们坐在垫子上深呼吸，轻轻按摩四肢，缓解疲劳。

- 总结分享：邀请几位小朋友分享今天的收获和感受，鼓励他们表达自己的想法。

四、注意事项

- 教师需全程关注孩子的动态，确保活动中的安全性。

- 根据实际情况调整活动强度，避免过度劳累。

- 鼓励每个孩子积极参与，但不强求完成所有任务。

通过这样的教学设计，不仅能够促进幼儿的身心健康发展，还能激发他们的创造力和想象力，为今后的学习生活打下坚实的基础。