活动目标：

1. 培养幼儿对色彩的兴趣，激发他们的创作热情。

2. 学习简单的印画技巧，提高手眼协调能力。

3. 通过活动增强幼儿的动手能力和想象力。

活动准备：

- 彩色颜料（红、黄、蓝等）

- 各种形状的印章（如圆形、方形、三角形）

- 白纸若干

- 报纸或塑料布铺在桌面上以防弄脏

- 毛巾和水盆用于清洁

活动过程：

1. 导入部分

教师可以先展示一些已经完成的印画作品，让孩子们观察颜色的变化和图案的多样性。提问：“你们知道这些漂亮的图案是怎么来的吗？”引导孩子思考并激发他们的好奇心。

2. 示范操作

教师演示如何使用印章蘸取颜料后，在白纸上轻轻按压留下印记。强调动作要轻柔，避免用力过猛导致画面模糊。同时提醒小朋友注意保持桌面整洁，不要把颜料弄到衣服上。

3. 自由创作

让每位小朋友选择自己喜欢的颜色和形状的印章开始尝试自己制作印画。在这个过程中，教师应巡回指导，帮助有困难的孩子，并鼓励他们大胆发挥创意，尝试不同的组合方式。

4. 分享交流

完成后，请几位小朋友展示自己的作品，并讲述自己是如何设计这张画的。其他小朋友也可以发表意见，说说自己最喜欢哪一幅画以及为什么。

5. 整理收拾

最后组织大家一起清理工具和场地，培养良好的卫生习惯和责任感。

注意事项：

- 确保所有材料安全无毒，适合儿童使用。

- 提前准备好足够的纸张，以免中途中断影响孩子的情绪。

- 鼓励每个孩子都参与进来，即使他们只是简单地重复某些动作，也要给予积极肯定。

通过这样的活动，不仅能让孩子们体验到艺术创作的乐趣，还能促进其身心健康发展。希望每位小朋友都能在这次活动中收获满满！