教学目标：

1. 知识与技能：让学生了解网络的基本功能及其对生活的影响。

2. 过程与方法：通过案例分析和小组讨论，引导学生认识到文明上网的重要性。

3. 情感态度与价值观：培养学生的网络安全意识和社会责任感，学会健康合理地使用互联网。

教学准备：

- 准备一些关于网络安全的小故事或新闻报道。

- 制作PPT展示网络使用的利弊。

- 准备一些互动小游戏，比如网络知识问答等。

教学过程：

第一部分：导入新课（5分钟）

教师可以以提问的方式引入话题：“同学们每天都会花多少时间上网？你们觉得网络对我们生活有哪些帮助？”鼓励学生分享自己的观点，激发他们的兴趣。

第二部分：网络的好处与风险（10分钟）

播放一段简短的视频或者图片展示，介绍网络给我们带来的便利，如学习资源丰富、沟通便捷等。同时也要提到可能存在的问题，例如沉迷游戏、个人信息泄露等。通过对比让孩子们明白合理利用网络的重要性。

第三部分：案例分析（15分钟）

选取几个典型的青少年因不当使用网络而导致不良后果的真实案例进行讲解，并组织学生分组讨论这些事件背后的原因及教训。每个小组选出一名代表发言总结。

第四部分：互动环节——我是小小网络安全卫士（10分钟）

设计一个小游戏，比如设置几个场景，请学生们判断行为是否恰当并给出理由。这样既活跃了课堂气氛又能加深理解。

第五部分：总结归纳（5分钟）

最后由老师带领全体同学回顾今天所学到的内容，强调“文明上网”的核心理念，并呼吁大家从自身做起，做一个负责任的网络使用者。

作业布置：

请每位同学回家后写一篇关于如何做到文明上网的小短文，下节课分享交流。

以上就是本次“文明上网”主题班会的教学设计方案，希望每位同学都能从中受益，在享受科技带来乐趣的同时也能够保护好自己。