在准备幼儿园面试时，试讲教案是展示教学能力的重要环节。一份优秀的试讲教案不仅能体现教师的专业素养，还能展现出对幼儿教育的理解和热情。以下是一份针对幼儿园中班语言活动的试讲教案示例。

活动名称：小兔子找朋友

目标：

1. 帮助幼儿理解故事内容，感受友谊的重要性。

2. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，并尝试用简单的句子描述故事情节。

3. 通过活动培养幼儿的想象力和创造力。

准备：

1. 故事《小兔子找朋友》的图画书一本。

2. 小兔子、小鸟、小鱼、小松鼠等角色头饰若干。

3. 背景音乐《好朋友》。

过程：

一、开始部分（5分钟）

1. 播放背景音乐《好朋友》，引导幼儿进入情境。

2. 向幼儿提问：“你们都有好朋友吗？好朋友之间会做些什么呢？”鼓励幼儿分享自己的经验。

二、基本部分（20分钟）

1. 教师讲述故事《小兔子找朋友》，边讲边展示图画书中的图片。

2. 在讲述过程中，适时停顿，让幼儿猜测接下来会发生什么，例如：“小兔子遇到了小鸟，它们会成为朋友吗？”

3. 完成故事后，组织幼儿讨论：“为什么小兔子最后找到了好朋友？”引导幼儿认识到友谊需要互相帮助和支持。

三、结束部分（10分钟）

1. 分发角色头饰，邀请几名幼儿扮演故事中的角色，进行情景表演。

2. 其他幼儿可以一起唱《好朋友》这首歌，营造欢乐的氛围。

3. 总结活动内容，再次强调友谊的重要性。

注意事项：

1. 教学语言要生动有趣，符合幼儿的认知水平。

2. 注意观察每个孩子的反应，及时给予鼓励和支持。

3. 确保所有材料安全无害，适合幼儿使用。

这份教案旨在通过一个简单而温馨的故事，激发幼儿的情感共鸣，同时锻炼他们的语言表达能力和社交技巧。希望每位参与面试的老师都能展现出自己独特的教学风格和魅力！