活动目标：

1. 让幼儿了解电的基本概念以及电在日常生活中的应用。

2. 培养幼儿的安全用电意识，避免发生触电事故。

3. 学习简单的安全用电知识，并能在日常生活中正确使用电器。

活动准备：

1. 一些常见的家用电器图片（如电灯、电视、冰箱等）。

2. 触电危险标志图。

3. 一个模拟插座和插头模型。

4. 安全用电小故事。

活动过程：

一、导入新课

老师展示一些家用电器图片，让小朋友说说这些电器的名字和它们的作用。然后提问：“我们每天都会用到电，那么电是从哪里来的呢？”引导孩子们思考电力的来源。

二、认识电与用电安全

1. 老师讲解电的基本知识，比如电是由发电厂产生的，通过电线输送到家家户户。告诉孩子们电是非常有用的，但如果不小心，它也可能很危险。

2. 展示触电危险标志图，向孩子们解释什么是触电，以及触电可能会带来的伤害。强调不要随便触摸电器开关或插座。

三、学习正确的用电方法

1. 使用模拟插座和插头模型演示如何正确插入和拔出插头。教育孩子插拔插头时要握住插头本身，而不是拉扯电线。

2. 分享几个安全用电的小故事，通过故事情节让孩子们明白安全用电的重要性。例如，有一个小朋友因为好奇玩弄电源插座而被电击，导致手部受伤的故事。

四、互动游戏

组织一个小游戏叫做“安全用电大考验”。将孩子们分成小组，每组轮流回答关于安全用电的问题。答对问题最多的小组可以获得奖励。

五、总结

最后，老师总结今天学到的知识，再次强调安全用电的重要性。鼓励孩子们回家后也要提醒家人注意用电安全。

通过这次活动，希望孩子们能够初步掌握安全用电的基本常识，并且在今后的生活中更加谨慎地对待电这种资源。

以上就是本次中班安全教案《安全用电》的内容，希望通过这样的教学方式，能有效提高孩子们的安全意识，减少意外事故发生。