活动目标：

1. 能够理解并讲述简单的故事情节。

2. 学习使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”等。

3. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。

活动准备：

1. 故事图片或动画片段（关于小动物之间互帮互助的故事）。

2. 简单的道具（如小动物的手偶）。

3. 与故事相关的背景音乐。

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问的方式吸引孩子的注意力：“小朋友，你们有没有帮助过别人呀？今天我们要讲一个关于小动物们互相帮助的故事。”

二、基本部分

1. 教师展示故事图片或者播放动画片段，引导孩子们观察画面中的细节，并鼓励他们描述看到的内容。

2. 在讲述故事的过程中，适时插入问题让孩子们思考，比如：“小兔为什么要去找小熊帮忙？”、“如果你是小兔你会怎么做？”等。

3. 使用手偶表演故事的一部分，增加趣味性，同时帮助孩子更好地理解和记忆故事内容。

三、结束部分

组织孩子们一起复述故事的大致情节，并鼓励他们用自己的话来表达。最后可以邀请几个小朋友上台扮演故事里的角色，进行情景再现。

延伸活动：

1. 绘画：让孩子们画出自己最喜欢的角色或者整个故事的画面。

2. 手工：制作一些简单的小动物模型，用于课后继续游戏。

3. 角色扮演游戏：在日常活动中设置一个小剧场，让孩子们自由选择角色进行表演。

注意事项：

- 教学过程中要保持耐心，给予每个孩子发言的机会。

- 根据实际情况调整教学进度，确保所有孩子都能跟上节奏。

- 注意保护孩子的自尊心，即使回答错误也要以鼓励为主。

以上就是本次“中班语言教案”的全部内容啦！希望每位小朋友都能从中获得快乐和成长。