在全球化的大背景下，中外合作办学已成为我国教育领域的重要组成部分。这种模式不仅为学生提供了多元化的学习选择，也为国际文化交流搭建了桥梁。然而，在快速发展的同时，中外合作办学也面临诸多挑战和问题。

首先，中外合作办学的核心在于课程设置与教学质量。一些合作项目可能过于注重形式上的国际化，而忽视了课程内容的实际适用性和教学方法的本土化。这可能导致学生在知识结构上存在短板，无法满足未来职业发展的需求。因此，如何平衡国际化视野与本土化实践，是中外合作办学需要解决的关键问题之一。

其次，师资力量也是制约中外合作办学质量的重要因素。优秀的教师团队是保证教育质量的基础，但目前部分合作项目在引进外籍教师时，可能存在语言能力不足或专业背景不匹配的问题。此外，本土教师的培养和发展同样不容忽视，只有建立一支高水平的双语或多语种师资队伍，才能真正提升办学水平。

再者，中外合作办学还面临着管理机制方面的难题。由于涉及多方利益主体，包括政府部门、高校、企业以及国外合作方等，协调各方资源并非易事。特别是在政策执行过程中，可能出现沟通不畅、职责不清的情况，进而影响项目的顺利推进。因此，建立健全科学合理的管理体系显得尤为重要。

最后，学费高昂也是家长普遍关注的问题之一。虽然中外合作办学通常提供优质的教育资源，但高额的费用让不少家庭望而却步。如何合理定价，既能保障学校运营又能减轻家庭负担，是一个亟待解决的社会课题。

综上所述，中外合作办学虽然前景广阔，但仍需克服一系列困难与障碍。只有通过不断优化课程体系、加强师资建设、完善管理制度并探索合理的收费模式，才能使这一模式更好地服务于国家和社会的发展需求。