作为一名中职学校的班主任，深知肩上的责任重大。职业教育不仅关乎学生的技能培养，更涉及他们人格塑造与未来发展的长远规划。因此，在新学期开始之际，我制定了以下详细的工作计划，以期为学生提供一个健康、积极的成长环境。

一、明确目标，注重德育教育

中职学生正处于青春期，思想尚未完全成熟，容易受到外界影响。为此，我将把德育教育放在首位，通过开展主题班会、专题讲座等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，利用校内外资源，组织学生参与志愿服务活动，让他们在实践中感受奉献的意义，增强社会责任感。

二、强化班级管理，营造和谐氛围

良好的班级秩序是学生成长的重要保障。本学期，我计划完善班级管理制度，细化各项规章制度，并通过民主投票的方式让每位同学参与制定规则，从而提高他们的主人翁意识。此外，定期召开班干部会议，听取反馈意见，及时调整管理策略，确保班级运行高效有序。

三、关注个体差异，实施个性化辅导

每个学生都有自己的特点和发展方向，因此，我将坚持因材施教的原则，针对不同学生的实际情况，提供针对性的帮助和支持。对于学习有困难的学生，我会安排一对一辅导；对性格内向或缺乏自信的同学，则鼓励其参加集体活动，逐步提升自信心。同时，与家长保持密切联系，共同探讨适合孩子的成长路径。

四、加强专业指导，助力职业发展

作为中职学校的学生，职业技能的掌握至关重要。我将邀请行业专家进校园举办讲座，让学生了解最新的行业动态和技术趋势。另外，还会组织实习实训活动，帮助学生提前熟悉职场环境，积累实践经验。通过这些措施，希望学生们能够明确自己的职业定位，为未来的就业做好充分准备。

五、丰富课余生活，促进全面发展

除了课堂学习外，我还非常重视学生的综合素质培养。为此，我打算组织丰富多彩的文体活动，如篮球赛、歌唱比赛等，既能让学生放松身心，又能增进彼此之间的感情。同时，鼓励学生加入兴趣小组或社团，发展个人特长，实现全面成长。

总之，这学期我将以爱心、耐心和责任心对待每一位学生，努力成为他们人生道路上的良师益友。相信通过大家的共同努力，我们一定可以打造出一个充满活力与希望的优秀班集体！

（本文由真人撰写，旨在提供参考，符合您的需求）