活动目标：

1. 感受春天的美好，激发幼儿对大自然的喜爱之情。

2. 通过音乐和动作表演，理解歌曲《春雨沙沙》的内容，培养幼儿的音乐感知能力。

3. 鼓励幼儿大胆表现自己，增强自信心。

活动准备：

1. 与春天相关的图片或视频资料。

2. 歌曲《春雨沙沙》的音频文件。

3. 春天主题的背景音乐。

活动过程：

一、导入环节

教师带领孩子们一起观看春天的图片或视频，引导他们观察春天的特点，如花儿开放、小草发芽等。然后提问：“小朋友，你们知道春天来了会有什么变化吗？”鼓励孩子们积极发言，分享自己的观察和感受。

二、学习歌曲

1. 教师播放歌曲《春雨沙沙》，让孩子们初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 教师分句教唱歌曲，确保每个孩子都能跟上节奏。在教唱过程中，可以结合简单的动作帮助孩子记忆歌词，例如模仿下雨的动作等。

3. 组织孩子们进行集体演唱，逐步提高音量和节奏感。

三、创意表演

1. 将孩子们分成小组，每组设计一个关于春天的小故事，并用歌曲中的旋律来表达。

2. 鼓励孩子们发挥想象力，利用手头的道具（如彩带、纸花等）进行即兴表演。

3. 各组轮流展示自己的作品，其他孩子给予掌声和支持。

四、总结分享

活动结束后，教师邀请孩子们分享今天的收获，谈谈自己最喜欢的部分是什么，以及学到了哪些新知识。同时，也可以简单回顾一下春天的特点，加深孩子们的印象。

注意事项：

1. 在整个活动中，教师应保持耐心和热情，及时表扬孩子的进步。

2. 根据实际情况调整活动难度，确保所有孩子都能参与进来。

3. 注意控制室内温度和通风情况，保证孩子们在一个舒适安全的环境中学习。

通过这样的活动，不仅能让孩子们感受到春天的气息，还能锻炼他们的音乐素养和团队合作精神。希望每位小朋友都能在这次活动中找到属于自己的快乐！