活动目标：

1. 让幼儿初步了解和掌握一些简单的安全知识，提高自我保护意识。

2. 教育幼儿不要轻易相信陌生人的话，不随便跟陌生人走。

3. 培养幼儿的安全防范意识，学会基本的自救方法。

活动准备：

1. 多媒体课件《不跟陌生人走》。

2. 小朋友日常生活中的一些图片（如在公园里玩耍、在超市购物等）。

3. 一些简单的道具，比如玩具电话、书包等。

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道什么是陌生人吗？如果一个不认识的人来跟你说要带你去玩，你会怎么做呢？”引导孩子思考并回答问题。

二、观看多媒体课件

播放多媒体课件《不跟陌生人走》，让孩子们观察课件中的情景。课件内容包括：小朋友在不同场合遇到陌生人的场景，以及正确的应对方式。观看结束后，教师可以组织讨论：“小朋友们，刚才我们看到了什么？如果是你遇到了这样的情况，你会怎么做呢？”

三、情景模拟

1. 教师扮演陌生人，向小朋友提出各种诱惑性的请求，比如：“叔叔这里有好多糖果，想不想吃呀？”、“阿姨这里有好玩的玩具，要不要跟我去看看呀？”让小朋友尝试拒绝，并说出理由。

2. 鼓励小朋友利用已有的知识，如记住家庭地址、父母姓名、联系方式等信息，在紧急情况下寻求帮助。

四、总结分享

教师总结本次活动的重点内容，强调不要轻信陌生人的话，不随意跟随陌生人离开。同时，鼓励小朋友将学到的知识分享给家人和朋友，共同营造一个安全的生活环境。

五、延伸活动

1. 绘画创作：让小朋友画出自己心目中的“安全小卫士”，并在画作上写下自己的感受或想法。

2. 家庭互动：请家长配合，在日常生活中与孩子一起复习安全知识，增强孩子的实践能力。

通过本次安全教育活动，希望每个小朋友都能树立起牢固的安全意识，学会保护自己，远离危险。