一、教学目标

1. 知识与技能目标：

学生能够理解并掌握教师职业道德的基本概念和主要内容，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等核心要素。

2. 过程与方法目标：

通过案例分析、小组讨论和角色扮演等多种教学方式，提高学生的道德判断能力和职业责任感，培养其在实际教学中的职业道德实践能力。

3. 情感态度与价值观目标：

激发学生对教育事业的热情，树立正确的价值观，增强其作为未来教师的责任意识和社会担当。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

理解教师职业道德的核心内容及其在教育教学中的重要性。

2. 教学难点：

如何将抽象的职业道德理念转化为具体的教学行为，并在日常工作中加以落实。

三、教学准备

1. 教材与资料：

《教师职业道德规范》等相关法律法规文件；优秀教师事迹材料；相关教学视频或音频资源。

2. 教具：

多媒体设备（投影仪、电脑等）；黑板、粉笔等传统教具；角色扮演所需道具（如模拟课堂场景布置）。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

- 以一段关于教师职业意义的小故事或者名言引入主题。

- 提问：“你心目中的好老师是什么样的？”引导学生思考教师应具备哪些品质。

2. 讲授新课（20分钟）

- 结合PPT展示《教师职业道德规范》的主要内容，逐一讲解爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等五项基本要求。

- 举例说明每项要求的具体表现形式，如“关爱学生”不仅体现在关心学生的学习成绩上，还包括关注他们的身心健康和发展需求。

3. 案例分析（15分钟）

- 分组讨论事先准备好的几个典型案例，比如“面对家境困难的学生是否应该给予额外帮助？”、“当发现学生作弊时该如何处理？”等。

- 各组派代表分享讨论结果，并由教师进行点评指导。

4. 角色扮演（10分钟）

- 组织学生进行一次简短的角色扮演游戏，模拟真实课堂中可能出现的各种情况，如处理突发事件、与家长沟通等。

- 其他同学观察并记录表演者的表现，结束后共同探讨其中存在的问题及改进措施。

5. 总结提升（5分钟）

- 回顾本节课所学知识要点，强调教师职业道德的重要性。

- 鼓励学生将今天学到的内容应用到今后的学习生活中去，努力成为一名合格乃至优秀的人民教师。

五、作业布置

1. 写一篇不少于300字的心得体会，谈谈自己对于教师职业道德的理解以及如何践行这些原则；

2. 查阅资料，收集一则关于优秀教师事迹的故事，在下节课分享给大家听。

六、板书设计

一、教学目标

1. 知识与技能目标

2. 过程与方法目标

3. 情感态度与价值观目标

二、教学重点与难点

1. 教学重点

2. 教学难点

三、教学准备

1. 教材与资料

2. 教具

四、教学过程

1. 导入新课

2. 讲授新课

3. 案例分析

4. 角色扮演

5. 总结提升

五、作业布置

六、板书设计