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人教三上《一幅名扬中外的画》教学设计附板书

2025-06-14 14:21:46

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人教三上《一幅名扬中外的画》教学设计附板书,这个怎么操作啊?求手把手教!

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2025-06-14 14:21:46

一、教材分析

《一幅名扬中外的画》是人教版小学语文三年级上册中的一篇课文,它以生动的语言描绘了中国传世名画《清明上河图》的风采。文章不仅介绍了这幅画的艺术价值和历史意义,还通过细腻的文字让读者感受到中国古代文化的博大精深。

二、教学目标

1. 知识与能力目标:学生能够正确流利地朗读课文,理解文中重点词语的意思,并能用自己的话复述课文内容。

2. 过程与方法目标:通过小组合作学习的方式,培养学生的自主探究能力和团队协作精神。

3. 情感态度价值观目标:激发学生对中华优秀传统文化的兴趣,增强民族自豪感。

三、教学重难点

重点在于引导学生理解课文内容,掌握文中重要词汇;难点则是如何让学生深刻体会到《清明上河图》所蕴含的文化内涵及其对中国乃至世界艺术史的影响。

四、教学过程

(一)导入新课

教师可以先展示一些关于《清明上河图》的图片资料,吸引学生的注意力,然后提问:“同学们知道这是什么吗?它为什么如此著名?”以此引出本节课的主题。

(二)初读课文,整体感知

让学生自由朗读课文,注意纠正发音错误,并思考以下几个问题:

1. 文章主要讲了什么内容?

2. 作者是从哪些方面来介绍这幅画的?

(三)精读课文,深入理解

分段讲解课文内容,帮助学生更好地理解每个自然段的意思。同时结合多媒体资源播放相关视频片段,使抽象的文字更加直观形象。

(四)拓展延伸

组织学生进行小组讨论,让他们分享自己对于这幅画的看法以及它对自己有何启发。此外还可以布置作业,鼓励学生查找更多关于《清明上河图》的信息,在下一堂课上交流心得。

五、板书设计

一幅名扬中外的画

1. 艺术价值

2. 历史意义

3. 中华文化瑰宝

六、总结评价

最后由老师对整堂课的内容做一个简短的小结,并对学生的表现给予积极正面的反馈。希望每位同学都能成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。

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