在江苏开放大学的学习过程中，形成性考核是衡量学生学习成果的重要方式之一。它不仅检验了学生对课程知识的理解和掌握程度，还培养了学生的自主学习能力和实践能力。本次作业作为第二次毕业作业，旨在综合评估学生在过去一段时间内的学习成效，并为即将步入社会或继续深造的学生提供一次全面总结的机会。

首先，在准备此次作业时，我们需要回顾所学的专业知识，包括但不限于理论知识与实际应用技能。例如，如果是一名工商管理专业的学生，则需要结合案例分析企业的运营模式；如果是计算机科学领域的学员，则可能要完成一项小型项目开发任务。通过这样的方式，可以让学生将书本上的抽象概念转化为具体的解决方案，从而加深理解并提高解决实际问题的能力。

其次，在撰写报告或者制作PPT等呈现形式时，逻辑清晰、条理分明至关重要。一个好的作品不仅要有扎实的内容支撑，还需要具备良好的结构布局以及美观大方的设计风格。因此，在写作之前做好充分规划是非常必要的步骤。此外，引用资料时也应遵循学术规范，确保信息来源可靠且标注准确无误。

再者，除了专业知识外，沟通表达技巧同样不可忽视。无论是面对面答辩还是在线提交材料，都需要展现出自信从容的态度，并能够流畅地阐述自己的观点。这不仅能给评审老师留下深刻印象，也是未来职场中不可或缺的一项软实力。

最后但同样重要的是保持积极向上的心态面对挑战。无论结果如何，每一次努力都会成为成长道路上宝贵的财富。希望每位同学都能够珍惜这次机会，在实践中不断进步和完善自我！

综上所述，“江苏开放大学形成性考核作业（第二次毕业作业2015）”不仅仅是一次简单的学业测试，更是一个促进个人全面发展的重要平台。希望大家能够在接下来的时间里全力以赴，交出一份满意的答卷！