一、活动背景

重阳节是中国传统的重要节日之一，有着尊老敬老的文化内涵。在现代社会，随着老龄化问题的加剧，关爱老人、传承孝道显得尤为重要。通过本次班会，旨在让学生了解重阳节的由来与意义，培养他们的感恩意识和关爱他人的品质。

二、活动目标

1. 让学生认识重阳节的历史渊源及其文化价值；

2. 增强学生的社会责任感，学会关心身边的长辈；

3. 通过实践活动，引导学生将敬老爱老的理念付诸行动。

三、活动准备

1. 教师提前搜集关于重阳节的相关资料（如历史故事、民俗习惯等）；

2. 准备一些与敬老有关的小视频或图片；

3. 学生分组讨论并准备节目，例如朗诵诗歌、表演小品或制作手工礼物；

4. 确保每位同学都准备好自己的发言内容。

四、活动过程

（一）导入环节（5分钟）

教师播放一段关于重阳节的短视频，简要介绍其起源及习俗，并提问：“同学们知道重阳节为什么要被称为‘敬老节’吗？”引发学生思考。

（二）知识讲解（10分钟）

教师结合PPT向学生详细讲述重阳节的来历以及它在中国传统文化中的地位。同时强调现代社会中敬老爱老的重要性，并分享一些真实案例来激励学生积极参与到关爱老年人的活动中去。

（三）互动交流（15分钟）

组织学生围绕“如何更好地关心家里的老人”展开小组讨论，并邀请几位代表上台分享自己的观点。此外还可以设置小游戏，比如让孩子们闭眼体验老年人视力模糊的感受，从而更深刻地体会到老人生活的不易。

（四）才艺展示（10分钟）

各小组依次上台表演事先准备好的节目，既可以是充满童趣的小品，也可以是感人至深的情景剧。这些表演不仅能够活跃气氛，还能进一步加深学生们对敬老主题的理解。

（五）总结升华（5分钟）

最后由班主任进行总结发言，鼓励大家从日常生活做起，从小事做起，用自己的实际行动去表达对长辈们的尊敬与爱护。同时布置家庭作业——回家为父母或其他亲人做一件力所能及的事情。

五、活动延伸

为了使这次班会的效果得以延续，可以安排一次社区志愿服务活动，带领学生走进养老院看望孤寡老人，陪他们聊天、唱歌或者帮忙打扫卫生，让他们亲身感受到帮助他人带来的快乐。

六、预期效果

通过此次主题班会，希望每位参与者都能有所收获，不仅学到了丰富的传统文化知识，更重要的是树立起正确的人生观和社会责任感。在未来的学习生活中，他们会更加主动地关注身边需要帮助的人群，成长为有爱心、有担当的新时代青少年。

以上即为本次“重阳节敬老爱老主题班会”的完整教案设计，希望能为您的教学工作提供参考！