活动目标：

1. 让幼儿了解《卖报歌》的历史背景及意义，感受歌曲中的情感。

2. 学习并掌握《卖报歌》的歌词与旋律，能够跟着音乐节奏进行演唱。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过集体表演增强自信心。

活动准备：

1. 《卖报歌》的音频文件或视频资料。

2. 关于旧时小报童生活的图片或短片。

3. 简单的道具（如小篮子、报纸等），用于模拟卖报的情景。

活动过程：

一、导入部分

教师播放一段关于旧社会小报童生活的视频或展示相关图片，引导孩子们观察并讨论：“这些小朋友在做什么？他们生活得怎么样？”从而引出《卖报歌》的主题。

二、学习歌曲

1. 初次聆听：播放《卖报歌》，让孩子们初步感受歌曲的情绪和节奏。

2. 分段教学：将歌曲分为几个部分逐一教唱，确保每个孩子都能跟上节奏。可以采用边拍手边唱歌的方式帮助记忆。

3. 完整练习：当所有歌词都学会后，带领孩子们一起完整地演唱歌曲，注意调整音量和速度，使之更加流畅自然。

三、情景模拟

组织一个小游戏，让孩子们扮演小报童，在“街头”叫卖报纸。每位小朋友手里拿一份“报纸”，按照歌曲中的歌词内容进行表演。这不仅能让孩子们更好地理解歌曲内容，还能锻炼他们的表达能力和表演技巧。

四、总结分享

活动结束后，请几位表现突出的小朋友分享自己的感受，鼓励其他孩子也大胆发言。最后，教师总结本次活动的重点，并对大家的表现给予肯定和表扬。

延伸活动：

可以安排一次手工课，指导孩子们制作简单的“报纸”模型，或者举办一个小型音乐会，邀请家长来观看孩子们的精彩演出。

通过这样的方式，既能让孩子们学到知识，又能在轻松愉快的氛围中培养他们的兴趣爱好和社会责任感。希望每位小朋友都能喜欢上这首充满正能量的经典儿歌！