在高三的紧张学习中，诗歌似乎成了我们心灵的一片净土。它不喧哗，不浮躁，却能唤起内心最深处的情感。在一次语文课上，老师布置了一篇作文，题目是《新诗五首》，要求我们结合自己的生活体验，写五首短诗，并附上一篇1300字的作文。这不仅是一次写作练习，更是一场与自我对话的旅程。

一、诗与梦

第一首诗，我命名为《梦的碎片》。

“夜深人静时，梦在窗前游荡，

像一片落叶，轻轻落在心上。

我试图抓住它，却只触到凉意，

原来梦，只是记忆的回响。”

这首诗源于我对过去时光的怀念。高中的生活忙碌而充实，但有时也会感到孤独和迷茫。梦，成了我逃避现实、寻找慰藉的方式。每当我闭上眼睛，那些熟悉的场景便会浮现：教室里书本翻动的声音，操场上的欢声笑语，还有那年夏天，我们一起奔跑的身影。这些片段如梦般虚幻，却又真实地留在心底。

二、诗与时间

第二首诗，我叫它《时间的河》。

“时间如水，悄然流过指尖，

带走青春，留下回忆的沙粒。

我站在岸边，望着远方，

却无法回头，只能向前。”

高三的生活节奏快得让人喘不过气来。每天早起晚归，面对一张张试卷和一次次考试，时间仿佛被切割成无数个碎片。我在诗中表达了对时间流逝的无奈与感慨。虽然我知道，未来的路还很长，但我仍然希望能在有限的时间里，做更多有意义的事。

三、诗与成长

第三首诗，我取名《破茧》。

“一只蝴蝶，在茧中挣扎，

只为迎接那一片光明。

它曾害怕黑暗，也曾怀疑自己，

但最终，它飞向了天空。”

这首诗是我对自己成长的思考。高三不仅是学业上的挑战，更是心理上的蜕变。我曾经焦虑、迷茫，甚至怀疑自己的能力。但正是这些经历让我逐渐学会坚持、学会面对困难。就像那只蝴蝶，只有经历过痛苦的挣扎，才能真正飞翔。

四、诗与友情

第四首诗，我写的是《你在我身边》。

“你是我的光，照亮我前行的路，

在最黑暗的时候，你不曾离开。

我们一起走过风雨，也一起迎接阳光，

因为有你，我不再孤单。”

友情是高三生活中最珍贵的礼物。在压力巨大的环境中，朋友的支持和陪伴给了我很大的力量。我们一起讨论问题，互相鼓励，也在彼此的陪伴中找到了前进的动力。这首诗表达了我对朋友深深的感激之情。

五、诗与未来

最后一首诗，我取名为《远方》。

“远方，是梦想的起点，

也是未知的旅途。

我带着希望出发，

哪怕前方荆棘密布。”

这首诗寄托了我对未来的憧憬。虽然现在的我还在努力拼搏，但我知道，未来的路需要我自己去走。我希望有一天，我能站在更高的地方，回望这段奋斗的岁月，心中充满自豪和满足。

在这次作文中，我通过五首诗表达了对生活、时间、成长、友情和未来的思考。每一首诗都像是一个小小的窗口，透过它，我看到了自己的内心世界。写作的过程，也是一种自我疗愈和成长的过程。

高三的生活虽然辛苦，但它教会了我很多。我学会了坚持，学会了珍惜，也学会了如何用文字表达内心的情感。也许未来的路还很远，但我相信，只要心中有光，脚下就有路。

结语：

诗，不只是语言的艺术，更是心灵的表达。在高三这个特殊的阶段，诗歌成为了我情感的出口，也是我不断前行的力量。愿每一个正在奋斗的少年，都能在文字中找到属于自己的光芒。