在这一学期中，我作为学校大队辅导员，紧紧围绕学校的整体工作部署，以培养学生良好的行为习惯和思想品德为核心任务，积极组织开展各项少先队活动，努力提升学生的综合素质。回顾这段时间的工作，既有收获也有不足，现将具体情况总结如下：

一、加强思想引导，夯实德育基础

本学期，我注重通过主题队会、国旗下讲话等形式，加强对学生的思想教育。结合重要节日和纪念日，组织开展了“清明祭英烈”“五四青年节”“国庆节”等系列主题教育活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，鼓励队员参与“红领巾广播站”，增强他们的责任感与使命感。

二、丰富活动形式，激发队员热情

为了让学生在实践中成长，我积极策划并组织了多项丰富多彩的少先队活动。如“校园文明礼仪月”“环保小卫士”“爱心义卖”等活动，不仅增强了学生的集体荣誉感，也提升了他们的社会实践能力。此外，还组织了“优秀少先队员”“文明班级”评选，营造了良好的校园氛围。

三、强化队伍建设，提升管理效能

大队辅导员的工作离不开一支高素质的辅导员队伍。我定期召开大队委会议，明确分工，落实责任，提高工作效率。同时，注重对中队辅导员的培训与指导，帮助他们提升业务水平，确保各项活动有序开展。

四、注重家校联动，形成教育合力

在工作中，我积极搭建家校沟通平台，通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈学生在校表现，并听取家长的意见和建议。通过家校合作，进一步推动了学生良好行为习惯的养成。

五、存在的问题与改进方向

虽然本学期取得了一定的成绩，但在实际工作中仍存在一些不足，如部分活动形式较为单一，个别队员参与积极性不高，个别中队辅导员工作主动性有待提高。针对这些问题，我将在今后的工作中不断改进，创新活动形式，增强活动的吸引力和实效性。

总之，作为一名大队辅导员，我将继续以高度的责任感和饱满的热情投入到工作中，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。