《童趣》是人教版七年级上册语文教材中的一篇文言文，出自清代文学家沈复的《浮生六记》。文章通过作者回忆童年时观察自然、想象丰富的情景，表达了对童年的怀念和对生活情趣的热爱。本文语言简洁生动，富有童真童趣，是初一学生学习文言文的重要篇目之一。

一、作者简介

沈复（1763—约1825），字三白，号梅逸，江苏苏州人。他是清代著名文学家，其代表作《浮生六记》是一部自传体散文集，内容真实感人，语言清新自然，被誉为“清代小品文的代表作”。

二、课文内容概述

文章主要讲述了作者小时候在夏日里观察蚊子、想象它们为“鹤”的情景，以及他用烟喷蚊子、看它们“冲烟而飞鸣”的趣味活动。此外，还描写了他看到土墙上的蚂蚁、草丛中的虫子时所引发的联想与幻想。这些描写展现了儿童丰富的想象力和对自然的热爱。

三、重点字词解释

| 文言词语 | 释义 |

|----------|------|

| 余 | 我 |

| 心之所向 | 心里所想 |

| 舌一吐而二虫尽为所吞 | 舌头一伸，两只虫子都被吞掉了 |

| 方出神 | 正在出神 |

| 项为之强 | 颈项因此变得僵硬 |

| 以丛草为林 | 把草丛当作树林 |

| 兴正浓 | 兴致正浓 |

| 驱之别院 | 把它们赶到了别的院子 |

四、句子翻译与理解

1. 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

翻译：我回忆童年的时候，能够睁大眼睛对着太阳，看得非常清楚。

理解：这句话表现了作者小时候视力敏锐，观察细致。

2. 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

翻译：看到微小的东西也一定仔细观察它的纹理，所以常常有超出事物本身的乐趣。

理解：说明作者善于观察，善于从平凡中发现美。

3. 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

翻译：夏天的蚊子声音像打雷一样，我私下里把它比作一群白鹤在空中飞舞。

理解：体现了作者丰富的想象力和童心。

4. 舌一吐而二虫尽为所吞。

翻译：舌头一伸，两只虫子就被吞掉了。

理解：形象地描绘了作者当时专注、投入的样子。

五、主题思想

《童趣》通过作者对童年生活的回忆，表达了他对童年天真烂漫、充满想象力生活的怀念之情。同时也启示我们，要保持一颗童心，善于观察、敢于想象，在平凡中发现美好。

六、写作特色

1. 语言简练，生动形象

文章用词准确，描写细腻，如“夏蚊成雷”“冲烟而飞鸣”等，极具画面感。

2. 联想丰富，富有童趣

作者通过对自然现象的联想，表现出孩童特有的思维方式和审美情趣。

3. 情感真挚，富有感染力

文章字里行间流露出对童年的深情回忆，令人动容。

七、拓展延伸

《童趣》不仅是一篇优美的文言文，更是一种生活态度的体现。它告诉我们：童心未泯，是人生中最珍贵的财富。无论年龄多大，都应该保持对世界的好奇心和想象力。

八、练习题（可选）

1. 解释下列加点字的意思。

- 明察秋毫

- 项为之强

- 物外之趣

2. 翻译句子：

“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。”

3. 本文表达了作者怎样的情感？你从中得到了什么启示？

结语：

《童趣》是一篇充满诗意和哲理的佳作，它不仅帮助我们了解古代儿童的生活状态，更启发我们在快节奏的现代生活中，不要忘记那一份纯真的快乐与想象。希望同学们在学习这篇课文时，不仅能掌握文言知识，更能体会到其中蕴含的深刻情感与人生智慧。