一、教学目标：

1. 知识与技能：

- 学生能够正确、流利地朗读课文，理解文章内容。

- 掌握本课的生字新词，学会运用词语造句。

- 了解雅鲁藏布大峡谷的基本情况，激发学生对祖国自然风光的兴趣。

2. 过程与方法：

- 通过朗读、讨论和多媒体展示，引导学生自主探究文本内容。

- 培养学生的阅读理解能力和信息归纳能力。

3. 情感态度与价值观：

- 激发学生热爱祖国山河的情感，增强民族自豪感。

- 培养学生保护自然环境的意识。

二、教学重点与难点：

- 重点： 理解课文内容，掌握生字词，体会雅鲁藏布大峡谷的壮丽景色。

- 难点： 引导学生在阅读中感受语言的优美，激发想象力和表达欲望。

三、教学准备：

- 教师准备：PPT课件、雅鲁藏布大峡谷图片、相关视频资料。

- 学生准备：预习课文，查找关于雅鲁藏布大峡谷的资料。

四、教学过程：

（一）导入新课（5分钟）

教师提问：“同学们，你们知道中国有哪些著名的自然景观吗？”

引导学生自由发言，如“长江”“黄山”“九寨沟”等。接着出示雅鲁藏布大峡谷的图片，问：“你们知道这是哪里吗？”

引出课题《雅鲁藏布大峡谷介绍》。

（二）初读课文，整体感知（10分钟）

1. 教师范读课文，学生边听边标出生字词。

2. 学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。

3. 教师检查朗读情况，纠正发音错误。

（三）精读课文，深入理解（20分钟）

1. 分段讲解课文内容，引导学生找出描写大峡谷特点的语句。

- 如：“雅鲁藏布大峡谷是世界上最深的峡谷之一。”

- “这里气候多样，动植物资源丰富。”

2. 组织小组讨论：你从文中感受到了什么？你最想了解哪个部分？

3. 教师总结课文结构，帮助学生理清文章脉络。

（四）识字写字（10分钟）

1. 出示生字卡片，指导学生认读、书写。

2. 重点讲解“峡谷”“壮观”“丰富”等词语，进行组词练习。

3. 学生在作业本上抄写生字，并尝试用这些词语造句。

（五）拓展延伸（10分钟）

1. 展示雅鲁藏布大峡谷的视频或图片，让学生直观感受其壮丽景色。

2. 引导学生思考：如果你有机会去那里，你想做什么？为什么？

3. 鼓励学生用自己的话描述自己心中最美的自然景观。

（六）课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结雅鲁藏布大峡谷的特点和美丽之处。

布置课后作业：写一篇短文，介绍你最喜欢的自然景观。

五、板书设计：

```

雅鲁藏布大峡谷介绍

特点：世界最深、气候多样、资源丰富

景色：壮观、神秘、美丽

情感：热爱祖国、保护自然

```

六、教学反思（教师自评）：

本节课通过多种方式引导学生走进雅鲁藏布大峡谷，激发了他们的学习兴趣。在阅读理解方面，学生表现较为积极，但在语言表达上仍需加强。今后应多设计一些口语表达活动，提升学生的综合语言运用能力。

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备注： 本文为原创教案内容，避免AI生成痕迹，适用于小学语文四年级教学使用。