在学习《新概念英语》的过程中，每一课都有其独特的语言点和文化背景。第75课的标题是“SOS”，虽然这并不是一个传统意义上的课文，但它在听力训练中具有重要意义。本课主要围绕“SOS”这一国际通用的求救信号展开，帮助学习者理解其含义、使用场景以及相关的表达方式。

“SOS”最初是由德国在1905年提出的无线电通信信号，后来被广泛采用为全球通用的紧急呼救信号。它并不代表任何特定的单词，而是通过摩尔斯电码发出的三个短音、三个长音、再三个短音（· · · — — — · · ·），象征着“救命”的意思。在现代生活中，“SOS”不仅用于海上或空中遇险，也常出现在电影、小说和日常对话中，成为一种强烈的求助信号。

在听力练习中，第75课可能会涉及一些关于船只遇险、飞机失事或个人陷入危险情境的对话或短文。这些内容不仅有助于提高学生的听力理解能力，还能增强他们对紧急情况下的语言反应能力。例如，学生可能会听到一段广播中的求救信息，或者看到一段关于救援行动的描述，从而学会如何识别和理解这类信息。

此外，本课还可能涉及一些与“SOS”相关的词汇和短语，如：“help”，“rescue”，“danger”，“emergency”，“call for help”等。通过这些词汇的学习，学生可以更好地掌握在紧急情况下如何用英语表达自己的需求和处境。

对于学习者来说，第75课不仅是对“SOS”这一信号的了解，更是对英语在实际生活中的应用的一次深入体验。通过反复听录音、模仿发音、理解语境，学生可以在轻松愉快的氛围中提升自己的听力水平和语言运用能力。

总之，《新概念英语第二册第75课听力：SOS》是一节非常实用且富有教育意义的课程。它不仅让学习者了解到“SOS”这一重要信号的背景知识，还通过真实的情境练习，帮助他们在实际生活中更好地运用英语进行交流和求助。