一、教学篮球运球基本动作

二、教学年级：初中一年级

三、课时安排：1课时（45分钟）

四、教学目标：

1. 知识与技能目标

学生能够掌握正确的篮球运球姿势，了解不同运球方式的基本要领，如高运球、低运球和体前变向运球。

2. 过程与方法目标

通过分组练习、教师示范与学生模仿相结合的方式，提升学生的动手能力和协调性。

3. 情感态度与价值观目标

培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作意识和体育精神。

五、教学重点与难点：

- 重点：掌握正确的运球姿势，控制球的力度和方向。

- 难点：在移动中保持球的稳定性和节奏感。

六、教学准备：

- 篮球若干（每名学生一个）

- 篮球场或操场

- 教学挂图（运球动作分解图）

- 音响设备（用于播放背景音乐，活跃课堂气氛）

七、教学过程：

1. 导入部分（5分钟）

- 教师提问：“同学们，你们平时是怎么练习运球的？”引导学生思考。

- 播放一段篮球比赛视频，激发学生兴趣。

- 引出本节课主题：“今天我们来学习篮球中最基础也是最重要的技术——运球。”

2. 讲解与示范（10分钟）

- 教师讲解运球的基本要点：

- 身体姿势：双脚分开与肩同宽，膝盖微屈，上身稍前倾。

- 手部动作：手指自然张开，手腕放松，用手指控制球。

- 运球高度：根据情况调整高运或低运。

- 教师进行完整动作示范，强调动作细节。

3. 分组练习（20分钟）

- 将学生分为若干小组，每组4-5人。

- 练习

- 原地运球：每人练习1分钟，教师巡回指导。

- 行进间运球：沿直线慢速运球，注意控制球的方向和速度。

- 体前变向运球：设置障碍物，学生绕过障碍进行运球练习。

- 教师及时纠正错误动作，鼓励学生互相观察和帮助。

4. 游戏巩固（5分钟）

- 游戏名称：“运球接力赛”

- 规则：每组排成一列，第一名学生运球至终点后返回，将球传给下一名同学，依次进行，最先完成的小组获胜。

- 目的：在趣味中巩固运球技能，提高学生参与积极性。

5. 总结与评价（5分钟）

- 教师总结本节课的学习内容，强调运球的重要性。

- 学生自评与互评：请学生分享自己今天学到的运球技巧和感受。

- 教师给予鼓励与建议，布置课后练习任务。

八、教学反思：

本节课通过多种教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了篮球运球的基本技能。但在实际操作中，部分学生对运球节奏把握不够准确，今后应加强个别指导，同时增加更多互动环节，进一步提升学生的学习兴趣和参与度。

九、课后作业：

- 每位学生在家练习原地运球10分钟，并记录自己的进步情况。

- 下节课将进行运球比赛，鼓励学生积极准备。

备注：本教案可根据实际情况进行适当调整，确保教学效果的最大化。