《守株待兔》是人教版小学语文三年级下册的一篇寓言故事，讲述了农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，便不再耕种，天天守在树旁等待再次捡到兔子的故事。这个故事告诉人们：不能指望不劳而获，要靠自己的努力去获得成功。

一、词语积累

1. 生字词认读与书写

- 株（zhū）

- 待（dài）

- 兔（tù）

- 耕（gēng）

- 惊（jīng）

- 释（shì）

2. 词语解释

- 守株待兔：比喻不主动努力，存有侥幸心理，希望不劳而获。

- 不劳而获：自己不劳动却能获得成果。

- 惊慌失措：形容非常害怕，不知如何是好。

- 勤劳：指做事认真、努力。

二、课文理解

1. 文章讲了一个什么故事？

答：一个农夫在田里耕作时，偶然看到一只兔子撞死在树桩上，于是他不再耕种，每天守在树旁等待再捡到兔子，结果田地荒废了，再也没有等到兔子。

2. 你认为农夫的做法对吗？为什么？

答：不对。因为他没有通过自己的努力去获取收获，而是寄希望于偶然的运气，这种做法是不可取的。

3. 这个故事告诉我们什么道理？

答：我们不能指望不劳而获，应该通过自己的辛勤劳动去实现目标。

三、句子练习

1. 用“守株待兔”造一个句子。

答：小明考试没复习，只想着碰运气，这就像守株待兔一样，不可能取得好成绩。

2. 把下面的句子补充完整。

- 农夫不再______，而是整天______。

- 他______地等待着，希望再有一只兔子撞上来。

四、阅读拓展

请阅读下面的短文，完成后面的练习。

短文：

从前，有一个懒惰的农民，他总是不想干活，只想走好运。有一天，他在田里发现了一只兔子，它撞到了树上，死了。他高兴极了，心想：“我是不是可以每天都这样？”于是，他不再耕种，每天坐在田边等兔子来撞树。可是，再也没有兔子来了，他的田地也荒废了。

问题：

1. 这个故事和《守株待兔》有什么相似之处？

答：两者都讲述了一个因为依赖运气而放弃努力的人，最终失败的故事。

2. 你从这个故事中得到了什么启示？

答：我们应该脚踏实地，努力工作，而不是幻想不劳而获。

五、写作练习

题目： 我从《守株待兔》中学到了什么？

要求： 请写一篇不少于150字的小作文，内容围绕你对这个寓言的理解和感悟。

范文示例：

《守株待兔》这个故事让我明白了一个重要的道理：做人不能总想着不劳而获。农夫因为一次偶然的机会得到了兔子，就放弃了辛勤的劳动，结果田地荒废，一无所获。这让我想到，在学习中也不能投机取巧，只有通过不断努力，才能取得真正的进步。我们要学会勤奋，不要寄希望于运气。

参考答案

一、词语积累

略（根据教学大纲）

二、课文理解

1. 农夫因捡到兔子而放弃耕种，守在树旁等兔子。

2. 不对，因为不劳而获是错误的。

3. 不要指望不劳而获，要靠自己的努力。

三、句子练习

略（根据学生实际水平）

四、阅读拓展

1. 都是关于不劳而获的教训。

2. 要勤奋努力，不能依赖运气。

五、写作练习

略（参考范文）

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