为弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对传统节日的认同感和归属感，营造浓厚的节日氛围，结合学校实际情况，特制定本年度“我们的节日·端午节”主题活动方案。

一、活动主题

“传承文化根脉 弘扬爱国精神——我们的节日·端午节”

二、活动时间

2016年6月X日（农历五月初五）

三、活动地点

学校操场、教室、食堂等

四、活动对象

全体师生

五、活动目的

1. 让学生了解端午节的由来、习俗及文化内涵。

2. 增强学生的民族自豪感和文化自信。

3. 通过实践活动，培养学生的动手能力和团队协作精神。

4. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。

六、活动内容

1. 端午知识讲座

邀请语文教师或历史教师开展专题讲座，介绍端午节的历史渊源、风俗习惯以及屈原的爱国精神，帮助学生深入理解节日的文化意义。

2. 端午主题手抄报评比

组织各班学生制作以“端午节”为主题的手抄报，内容涵盖端午节的传说、习俗、诗词、书法等，评选出优秀作品进行展示。

3. 包粽子体验活动

在学校食堂或指定区域组织学生亲手学习包粽子，老师现场指导，让学生在实践中感受传统技艺的魅力，同时增进师生之间的互动与交流。

4. 端午诗歌朗诵比赛

开展以“端午”为主题的诗词朗诵活动，鼓励学生诵读与端午相关的古诗文，如《离骚》《端午》等，提升学生的文学素养。

5. 端午文化游园会

设置多个文化体验区，如“端午知识问答”“香囊制作”“艾草挂饰”等，通过趣味游戏和手工制作，让学生在轻松愉快的氛围中感受传统文化。

七、活动要求

1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动有序开展。

2. 活动过程中注意安全，防止意外发生。

3. 活动结束后，及时总结经验，收集资料，形成活动简报。

八、活动宣传

通过校园广播、黑板报、宣传栏等方式进行广泛宣传，营造浓厚的节日氛围，扩大活动影响力。

九、活动经费预算

根据活动内容合理安排，包括材料费、奖品费、场地布置费等，确保活动顺利进行。

十、活动总结

活动结束后，由德育处牵头，组织相关人员进行总结评估，提炼亮点，查找不足，为今后开展类似活动提供参考。

通过本次“我们的节日·端午节”系列活动，不仅让学生深入了解了中国传统节日的文化内涵，也增强了他们的民族认同感和集体荣誉感，进一步推动了校园文化建设的深入开展。