随着2017年的圆满结束，我园在教育教学工作中始终坚持“以德育人”的教育理念，把德育工作作为幼儿园工作的核心内容之一。本年度，我们紧紧围绕幼儿身心发展特点，结合园所实际，扎实推进德育体系建设，努力营造良好的育人环境，全面提升幼儿的思想道德素质和行为习惯。

一、强化师德建设，提升教师育人能力

教师是幼儿成长道路上的引路人，其言行举止对幼儿具有潜移默化的影响。为此，我园高度重视教师队伍的师德建设，定期组织师德培训和学习活动，增强教师的责任意识与职业素养。通过开展师德演讲、优秀教师事迹分享等形式，激励教师树立良好形象，真正做到为人师表、教书育人。

二、注重日常行为规范，培养良好习惯

在日常教学中，我们坚持将德育融入到一日生活的各个环节，从入园、用餐、游戏、午休到离园，都注重引导幼儿养成良好的行为习惯。如：礼貌用语、遵守秩序、爱护公物、尊重他人等。通过榜样示范、情景模拟、故事引导等方式，帮助幼儿逐步形成正确的价值观和行为准则。

三、开展丰富多彩的德育活动，深化思想教育

为了增强德育工作的实效性，我园积极组织各类主题活动，如“感恩父母”、“爱护环境”、“文明礼仪月”等，让幼儿在参与中体验、在体验中成长。同时，结合传统节日和重大纪念日，开展形式多样的教育活动，如清明节扫墓、国庆节升旗仪式等，激发幼儿的爱国情怀和集体荣誉感。

四、家园共育，形成德育合力

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。因此，我园注重加强与家长的沟通与合作，通过家长会、亲子活动、家访等形式，向家长宣传科学的育儿理念，引导家长在家庭教育中重视品德教育。同时，鼓励家长积极参与幼儿园的德育活动，共同促进幼儿的全面发展。

五、加强心理健康教育，关注幼儿情感发展

在德育工作中，我们也越来越重视幼儿的心理健康教育。通过开设心理辅导课程、开展情绪管理活动等方式，帮助幼儿认识自我、调节情绪、增强自信，培养积极乐观的心态。

总结2017年的工作，我们在德育方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，如个别幼儿行为习惯仍需加强，部分家长对德育重视程度不够等。展望未来，我们将继续坚持以人为本、立德树人的教育方针，不断优化德育方法和手段，努力打造更加和谐、健康的育人环境，为幼儿的终身发展奠定坚实的基础。