在2018年，家长学校工作在全体教师和家长的共同努力下，取得了较为显著的成效。通过不断探索和实践，我们逐步构建了家校协同育人的良好机制，为学生的全面发展提供了有力保障。

一、加强组织建设，明确职责分工

为了确保家长学校工作的有序开展，学校成立了专门的家长学校领导小组，由校长担任组长，分管德育的副校长具体负责，各年级班主任为成员，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。同时，制定了详细的年度工作计划，明确了各阶段的目标任务，确保各项工作有条不紊地推进。

二、丰富活动形式，提升参与度

本年度，我们围绕“家校共育”主题，开展了形式多样的活动。如定期召开家长会、举办家庭教育讲座、组织亲子互动活动等，极大地增强了家长的参与感和责任感。特别是针对不同年级学生的特点，我们设计了有针对性的教育内容，帮助家长更好地了解孩子的成长需求。

三、注重信息沟通，建立长效机制

为了加强家校之间的联系，我们建立了多种沟通渠道，包括微信群、QQ群、电话联系等，及时传递学校动态和教育信息。同时，鼓励家长积极参与学校的各项活动，形成良好的互动氛围。通过这些措施，进一步拉近了家校之间的距离，提升了教育合力。

四、强化培训指导，提升家庭教育水平

为进一步提高家长的教育能力，学校邀请了多位教育专家和优秀教师，开展了多场专题讲座，内容涵盖心理健康、学习方法、亲子沟通等方面。家长们纷纷表示受益匪浅，不仅学到了科学的育儿理念，也增强了与孩子沟通的能力。

五、总结经验，持续改进

回顾2018年的家长学校工作，我们在实践中积累了宝贵的经验，但也存在一些不足之处。例如，部分家长参与积极性不高，个别活动形式较为单一等。对此，我们将认真总结经验教训，不断优化工作方式，努力提升家长学校的整体水平。

总之，2018年的家长学校工作取得了阶段性成果，为今后的家校合作奠定了坚实基础。我们将继续坚持以学生为中心，以家庭为依托，不断探索创新，推动家长学校工作再上新台阶。