【《敲雪》阅读练习及答案】一、阅读理解题

阅读下面的短文，完成后面的题目。

《敲雪》

冬夜，我独自坐在书房里。窗外飘着细雪，像一片片白色的羽毛，轻轻地落在地上。我翻开一本旧书，书页间夹着几片干枯的树叶，仿佛还带着秋天的气息。

忽然，我听见一阵轻微的“咔嚓”声，像是有人在敲打窗户。我走到窗边，发现是雪花被风吹动，轻轻拍打着玻璃。那一刻，我仿佛听到了一种声音——那是雪在“敲打”世界的声音，清脆而寂静。

我想起小时候，冬天常常和小伙伴们一起玩雪。我们把雪堆成小山，用树枝敲打，发出“咚咚”的声响。那时的雪，是欢乐的象征；而如今，雪却成了沉默的陪伴。

雪还在下，静静地落着。我合上书本，心中却多了一份宁静。也许，雪不只是寒冷的象征，它也可以是心灵的慰藉。

二、问题与答案

1. 文章开头描写的是什么季节？作者当时的心情如何？

答：文章开头描写的是冬季。作者当时的心情是安静、沉思的。

2. 文中“敲雪”指的是什么？作者为什么这样称呼？

答：“敲雪”指的是雪花被风吹动，轻轻拍打窗户的声音。作者用“敲雪”来形容这种声音，赋予了自然现象一种拟人化的美感。

3. 作者回忆童年时的雪有什么特点？与现在的雪有何不同？

答：童年时的雪是充满欢乐的，孩子们在雪中玩耍，充满活力；而现在的雪则显得安静、孤独，成为心灵的陪伴。

4. 文章结尾表达了作者怎样的情感？

答：文章结尾表达了作者内心的宁静与对雪的另一种理解，认为雪不仅是寒冷的象征，也是心灵的慰藉。

5. 请结合全文，谈谈你对“敲雪”这一意象的理解。

答：“敲雪”不仅仅是一种自然现象，更是一种心灵的触动。它让作者在寂静的冬夜里感受到生活的温柔与美好，体现了人与自然之间微妙的情感联系。

三、拓展思考

如果你是作者，你会如何描写“敲雪”这个场景？试着写一段话，表达你心中的“敲雪”。

（示例：

夜深了，窗外的雪依旧无声地飘落。偶尔，风穿过树梢，将雪粒轻轻吹向窗棂，发出细微的“沙沙”声，仿佛是雪在低声诉说。那一刻，我仿佛听懂了它的语言，那是一种不属于喧嚣世界的温柔低语。）

四、总结

《敲雪》是一篇富有诗意的散文，通过细腻的描写和深情的回忆，展现了作者对自然与内心世界的感悟。文章不仅描绘了冬夜的静谧之美，也传达了对生活、情感的深刻思考。