【开展优秀童谣征集和推广、传唱活动方案】为弘扬中华优秀传统文化，丰富少年儿童的精神文化生活，激发孩子们对传统童谣的兴趣与热爱，进一步推动校园文化建设，特制定本活动方案。通过开展优秀童谣的征集、推广与传唱活动，营造积极向上的文化氛围，让童谣在新时代焕发新的生机与活力。

一、活动主题

“童声传经典，童心颂祖国”

二、活动目的

1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强青少年的文化自信。

2. 激发广大儿童创作和传唱童谣的热情，提升语言表达能力和艺术素养。

3. 营造健康向上、富有童趣的校园文化氛围，促进学生全面发展。

三、活动时间

2025年4月1日—2025年6月30日

四、活动对象

全市各中小学在校学生及教师、家长等群体

五、活动内容

1. 童谣征集

面向全市中小学生、教师及家长，广泛征集具有教育意义、朗朗上口、富有童趣的原创或改编童谣作品。作品可围绕爱国主义、孝亲敬老、自然环保、成长励志等主题展开。

2. 作品评选

成立由教育专家、语文教师、音乐教师、文化工作者等组成的评审小组，对征集到的作品进行初评、复评和终评，选出优秀作品并给予表彰。

3. 推广展示

通过学校广播站、微信公众号、校园宣传栏、文艺汇演等多种形式，对优秀童谣进行宣传推广。同时，鼓励各校组织“童谣传唱周”活动，营造浓厚的传唱氛围。

4. 传唱活动

各学校结合实际情况，开展班级、年级、校级层面的童谣传唱比赛或展演，鼓励学生以合唱、朗诵、情景剧等形式进行演绎，增强参与感和互动性。

六、活动要求

1. 各学校要高度重视，认真组织，确保活动有序开展。

2. 鼓励教师积极参与指导，提升童谣创作与传播的质量。

3. 注重安全与纪律，确保各项活动在规范、有序的前提下进行。

4. 做好活动资料的整理与总结，形成良好的经验成果。

七、奖项设置

设立“优秀童谣创作奖”、“最佳传唱表演奖”、“优秀组织单位奖”等多个奖项，对表现突出的个人和集体予以表彰，并颁发证书及奖品。

八、活动保障

1. 成立专项工作小组，负责活动的统筹协调与组织实施。

2. 加强宣传引导，扩大活动影响力，吸引更多师生和家长关注与参与。

3. 积极争取社会资源支持，为活动提供必要的经费和场地保障。

九、预期效果

通过本次童谣征集与传唱活动，不仅能够激发学生的创造力和表现力，还能增强他们对传统文化的认同感与归属感，使童谣成为连接过去与未来、家庭与学校、孩子与社会的重要桥梁。

让我们共同携手，用童声传递美好，用童谣点亮心灵，在歌声中感受文化的温度，让童谣在新时代的阳光下绽放异彩！