【小学数学教研组的工作计划范】在新学期即将开始之际，为了进一步提升我校小学数学教学的质量与水平，促进教师专业成长，推动课堂教学改革，结合学校实际情况和学科发展需求，特制定本学期小学数学教研组工作计划。

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实新课程标准要求，坚持以学生为中心，注重核心素养的培养。通过加强教研活动，优化教学方法，提高课堂效率，全面提升小学数学教学质量。

二、工作目标

1. 提高教师专业素养，增强教学能力与科研意识。

2. 推动课堂教学改革，探索高效、有趣的教学模式。

3. 加强集体备课与教学研讨，形成资源共享、优势互补的良好氛围。

4. 注重学生数学思维能力和解决问题能力的培养。

5. 促进教师之间的交流与合作，营造积极向上的教研环境。

三、主要工作内容

1. 开展专题教研活动

每月组织一次主题教研活动，围绕“如何提高课堂实效性”、“如何激发学生学习兴趣”等议题展开讨论，鼓励教师分享教学经验与成功案例。

2. 加强集体备课

针对不同年级的教学内容，组织教师进行集体备课，统一教学目标、设计教学过程，确保教学内容的系统性和连贯性。

3. 听课评课制度化

实行“推门听课”和“公开课”相结合的方式，促进教师之间相互学习、共同进步。每次听课后及时进行评课，提出改进建议。

4. 开展教学竞赛与评比

组织校内教学技能比赛、优质课评选等活动，激励教师不断提升自身业务水平，营造比学赶超的良好氛围。

5. 加强课题研究

鼓励教师申报或参与各级各类教研课题，结合实际教学问题进行深入研究，提升教科研能力。

6. 关注学生发展

通过作业分析、单元测试等方式，了解学生的学习情况，及时调整教学策略，帮助学生查漏补缺，提升整体数学素养。

四、保障措施

1. 建立健全教研组管理制度，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 定期召开教研组会议，总结工作进展，分析存在问题，提出改进措施。

3. 积极争取学校支持，为教研活动提供必要的资源和条件保障。

4. 加强与兄弟学校之间的交流与合作，借鉴先进经验，拓展教研视野。

五、总结与展望

本学期小学数学教研组将紧紧围绕学校的发展目标，以教学质量为核心，以教师成长为关键，不断探索和创新教研方式，努力打造一支业务精、能力强、素质高的数学教师队伍，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

通过全体成员的共同努力，相信我们能够开创小学数学教学工作的新局面，为学校教育教学质量的提升做出更大的贡献。