【一年级开学第一课安全教育教案1】一、教学目标：

1. 通过本节课，让学生了解校园生活中常见的安全隐患。

2. 培养学生的基本安全意识和自我保护能力。

3. 引导学生养成良好的行为习惯，增强遵守纪律的自觉性。

二、教学重点：

- 校园内常见危险行为的认识。

- 日常生活中的安全注意事项。

- 遇到危险时的正确应对方法。

三、教学难点：

- 如何将抽象的安全知识转化为一年级学生能够理解的内容。

- 激发学生的兴趣，使他们在轻松的氛围中掌握安全知识。

四、教学准备：

- 安全教育相关图片或视频资料。

- 安全小贴士卡片。

- 教学PPT或黑板图画。

五、教学过程：

1. 导入（5分钟）

教师以亲切的语气与学生打招呼，询问他们对新学期的期待。然后引出主题：“同学们，新学期开始了，我们不仅要学习知识，还要注意安全。今天，我们就来上一节特别的课——‘开学第一课’，我们一起学习如何在校园里保护自己。”

2. 新课讲解（15分钟）

（1）认识校园里的危险区域

教师通过图片展示教室、走廊、操场等地方，引导学生识别哪些地方容易发生危险。例如：

- 走廊上奔跑容易摔倒；

- 操场上玩滑梯时要注意排队；

- 教室里不要乱跑，以免撞到桌椅。

（2）日常生活中的安全常识

教师通过简单的语言讲解以下

- 不随便吃陌生人的东西；

- 上下楼梯要扶好栏杆，不推不挤；

- 离开教室时要关灯、关窗；

- 遇到问题要及时告诉老师。

（3）遇到危险怎么办？

教师模拟一些情景，如“突然摔倒了”、“有人欺负你”，引导学生思考并说出正确的做法。例如：

- 摔倒后要先站起来，如果受伤要告诉老师；

- 被欺负时要勇敢说“不”，并及时报告老师。

3. 互动活动（10分钟）

组织学生进行“安全小卫士”小游戏。教师出示一些图片，学生轮流指出图中有哪些不安全的行为，并说出应该如何改正。通过游戏提高学生的参与感和注意力。

4. 总结与延伸（5分钟）

教师带领学生回顾本节课学到的安全知识，鼓励他们在日常生活中时刻注意安全。同时布置一个小任务：回家后向家长讲述今天学到的安全小知识。

六、教学反思：

本节课通过图文结合、情景模拟等方式，帮助一年级学生初步建立安全意识。在今后的教学中，可以结合更多贴近生活的案例，进一步巩固学生的安全知识。

七、板书设计：

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开学第一课——安全教育

1. 认识危险区域

2. 生活中的安全常识

3. 遇到危险怎么办？

4. 做一个安全小卫士

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八、教学评价：

通过课堂观察和学生反馈，了解学生是否掌握了基本的安全知识，并根据实际情况调整后续教学内容。