【五年级小品《信任》剧本】角色介绍：

- 小明：五年级学生，性格内向但善良。

- 小红：小明的同学，活泼开朗。

- 老师：班主任，温和有耐心。

- 小强：小明的同桌，调皮但心地不坏。

场景一：教室里（课间）

【背景音乐轻柔，灯光柔和】

（小明坐在座位上，低头看着书本，小红走过来）

小红：（轻声）小明，你今天怎么不和我们一起玩呀？

小明：（低声）我……我不太会说话，怕你们不喜欢我。

小红：（微笑）怎么会呢？我们都很喜欢你啊！你很聪明的。

小明：（抬头）真的吗？可是……我总是觉得自己不够好。

小红：（拍拍他的肩膀）别这么想。每个人都有自己的优点，重要的是相信自己。

（小强从旁边走过，听到他们的对话）

小强：（插话）哎呀，小明，你是不是又在想什么奇怪的事情？

小明：（低着头）没……没什么。

小红：（对小强）小强，别这样说话，小明只是有点害羞。

小强：（耸耸肩）我只是觉得他太敏感了。

（老师走进教室）

老师：同学们，今天我们要做一个关于“信任”的小游戏，大家愿意试试吗？

全体同学：（齐声）愿意！

场景二：操场（游戏时间）

【阳光明媚，孩子们围成一圈】

老师：今天我们玩一个“信任背摔”的游戏。一个人站在高处，闭着眼睛向后倒，其他人接住他。这个游戏就是要大家学会信任彼此。

小明：（小声）我……我怕摔倒。

小红：（鼓励）没事的，我们会接住你的。

小强：（不屑）他肯定不敢。

小明：（犹豫）那……我还是不玩吧。

老师：（温柔地）小明，勇敢一点，相信自己，也相信别人。

（小明深吸一口气，慢慢走向高处）

小明：（闭上眼睛）我……我准备好了。

（他缓缓向后倒下，小红、小强和其他同学迅速接住他）

小明：（睁开眼睛）我……我真的被接住了！

小红：（开心）你看，我们都在这里支持你！

小强：（不好意思）对不起，我刚才不该那样说你。

小明：（微笑）没关系，我知道你是开玩笑的。

场景三：教室里（放学前）

【夕阳洒进教室，气氛温馨】

老师：今天的活动很有意义，大家学会了信任和合作。希望以后大家都能多一份理解，少一份误解。

小明：（站起来）老师，我想说，谢谢大家今天对我的信任。

小红：（笑着）我们也谢谢你愿意尝试。

小强：（点头）以后我也会更尊重你。

全体同学：（齐声）我们是一家人！

【灯光渐暗，音乐响起】

旁白：信任，是一种力量，它让我们不再孤单；信任，是一种温暖，它让彼此更亲近。在成长的路上，学会信任，也值得被信任。

剧终