【20132014上教导处工作总结】本学期，教导处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校教育教学工作的总体目标，以提升教学质量为核心，以规范教学管理为重点，扎实推进各项工作。在全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项任务，现将工作总结如下：

一、加强教学常规管理，确保教学秩序稳定

本学期，教导处进一步完善了教学管理制度，强化了对教学过程的监督与指导。通过定期检查教案、作业批改、听课记录等方式，督促教师认真履行教学职责。同时，加强对课堂纪律和教学秩序的管理，确保课堂教学有序进行。

二、推进课程改革，优化教学内容

为适应新课程改革的要求，教导处组织开展了多次教研活动，鼓励教师积极探索新的教学方法和手段。通过公开课、示范课、教学研讨等形式，促进教师之间的交流与学习，提升整体教学水平。同时，结合学科特点，合理调整课程结构，增强课程的实用性与趣味性。

三、重视教师队伍建设，提升专业素养

教导处注重教师的专业发展，积极组织各类培训和学习活动。邀请专家开展专题讲座，组织教师参加区级、市级教学竞赛和观摩活动，拓宽教师视野，提高教学能力。同时，建立教师成长档案，关注教师的职业发展，营造良好的教学氛围。

四、加强学生管理，促进全面发展

在学生管理方面，教导处积极配合德育部门，开展形式多样的教育活动，如主题班会、心理健康讲座、安全教育等，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，注重学生的个性发展，鼓励学生参与各类社团活动和课外实践，全面提升综合素质。

五、做好期末总结与评估工作

学期末，教导处组织进行了期中、期末考试的命题、监考、阅卷及成绩分析工作，确保考试公平公正。同时，对各年级的教学情况进行全面总结，查找问题，提出改进措施，为下学期的工作奠定基础。

总之，本学期教导处工作取得了阶段性成果，但也存在一些不足之处。今后将继续发扬优点，改进不足，不断推动学校教育教学质量的提升，为培养更多优秀人才做出更大贡献。