【校风示范学校自查报告（工作汇报）】为进一步提升学校整体管理水平，营造良好的育人环境，我校根据上级教育主管部门关于创建“校风示范学校”的相关要求，结合本校实际情况，认真开展了自查自评工作。现将本次自查情况及工作汇报如下：

一、加强组织领导，健全工作机制

学校高度重视校风建设工作，成立了以校长为组长的校风建设领导小组，制定了详细的实施方案和工作计划，明确了各部门职责分工，确保各项工作有序推进。同时，定期召开专题会议，研究部署校风建设中的重点问题，推动各项措施落地见效。

二、强化师德师风建设，提升教师队伍素质

教师是校风建设的核心力量。我校始终把师德师风建设放在首位，通过开展师德教育活动、组织教师学习法律法规和职业道德规范，不断提升教师的职业素养和责任感。同时，建立教师考核机制，将师德表现纳入绩效评价体系，激励教师以身作则，为人师表。

三、注重学生行为规范，营造文明校园氛围

学校坚持立德树人根本任务，不断加强学生思想道德教育和行为习惯养成教育。通过主题班会、德育讲座、校园广播等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，制定并落实《学生日常行为规范》，设立文明监督岗，加强对学生仪容仪表、课堂纪律、课间活动等方面的管理，营造了积极向上的校园文化氛围。

四、优化校园环境，打造和谐育人空间

在校园环境建设方面，学校注重美化与功能相结合，合理布局教学区、生活区和活动区，完善基础设施，改善办学条件。同时，加强校园安全管理，定期排查安全隐患，确保师生人身安全和教育教学秩序稳定。

五、深化家校合作，形成育人合力

学校积极构建家校协同育人机制，通过家长会、家访、家长开放日等多种形式，增进家校沟通，增强家长对学校工作的理解与支持。同时，邀请家长参与学校管理和活动，共同促进学生健康成长。

六、存在问题与改进方向

尽管我校在校风建设方面取得了一定成效，但仍存在一些不足之处，如部分教师对校风建设重视程度不够，个别学生行为习惯有待进一步规范等。下一步，我校将继续加大宣传力度，完善制度建设，强化督导检查，不断提升校风建设水平。

总之，我校将以此次自查为契机，进一步总结经验、查找不足、明确目标，持续深入推进校风建设，努力打造一支作风优良、教风严谨、学风浓厚的优质学校，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年贡献力量。