【江苏姜堰中学2020-2021学年高三新高考模拟试题(三)英语试题(解析】在高三备考的关键阶段，模拟试题的使用对于学生来说具有重要的参考价值。作为江苏省姜堰中学在2020-2021学年期间组织的一次重要模拟考试，本次“新高考模拟试题（三）”不仅反映了当前高考命题的趋势，也对学生的综合语言运用能力提出了更高的要求。

本套英语试题整体难度适中，题型设置与高考真题高度吻合，涵盖了听力、阅读理解、完形填空、语法填空、写作等多个模块，全面考察了学生的语言基础和实际应用能力。以下将从各个题型出发，进行简要分析与解读。

一、听力部分：注重语境与信息捕捉

听力部分主要考查学生对日常对话、独白及新闻等不同语境下的理解能力。题目内容贴近生活，涉及校园生活、社会热点、文化习俗等话题。其中，长对话和独白部分对学生的速记能力和信息归纳能力提出了较高要求。建议考生在平时练习中多听英语广播、看英文影视作品，提升语感和反应速度。

二、阅读理解：题材广泛，逻辑性强

阅读理解部分包括四篇不同类型的文本，涵盖说明文、议论文、记叙文等。文章内容涉及科技发展、环境保护、教育理念、历史人物等，既体现了新高考对学科素养的要求，也鼓励学生关注时事、拓展知识面。部分题目需要学生具备较强的推理能力和细节把握能力，建议在做题时先通读全文，抓住主旨大意，再逐一解答问题。

三、完形填空：注重语义连贯与词汇运用

完形填空题考查学生对语篇整体理解和词汇搭配的掌握。该题型要求学生在有限的信息中推断出最合适的答案，同时兼顾语法结构和上下文逻辑。建议考生在平时积累常用短语和固定搭配，并通过大量练习提高语感和判断力。

四、语法填空：强调基础语法与语境结合

语法填空题主要考查学生对动词时态、非谓语动词、从句、冠词、介词等基础知识的掌握情况。题目设计巧妙，部分空格需要根据上下文进行合理推测，而非单纯依赖语法知识。因此，学生在复习过程中应注重语法知识的系统性学习，同时加强语境分析能力。

五、写作部分：贴近生活，体现思辨能力

写作部分通常为应用文或议论文，本次试题要求学生围绕某一社会现象发表观点。题目设置开放性强，鼓励学生表达个人见解，同时也考察其语言组织能力和逻辑思维能力。建议考生在写作前先列提纲，明确论点，合理安排段落结构，注意用词准确、句式多样。

总结

总体来看，江苏姜堰中学此次高三英语模拟试题（三）是一份高质量的备考资料，能够有效帮助学生查漏补缺、提升综合能力。在备考过程中，建议学生认真分析试卷，总结错题原因，逐步形成自己的解题思路和答题技巧。同时，也要保持良好的心态，科学规划复习时间，为即将到来的高考做好充分准备。