【文言文邹忌讽齐王纳谏的练习题】《邹忌讽齐王纳谏》是《战国策·齐策一》中的一篇著名文章，讲述了齐国大臣邹忌通过自身经历，劝谏齐威王广开言路、听取意见的故事。这篇文章语言简练，寓意深刻，常被选入中学语文教材，用于考察学生对文言文的理解与分析能力。

以下是一套围绕《邹忌讽齐王纳谏》设计的练习题，旨在帮助学生深入理解文章内容、掌握文言实词和虚词的用法，并提升阅读理解与写作能力。

一、选择题

1. 下列加点字的注音正确的一项是（ ）

A. 邹忌（zōu jì）

B. 朝服衣冠（zhāo fú yī guān）

C. 窥镜（kuī jìng）

D. 皆以美于徐公（jiē yǐ měi yú xú gōng）

2. 下列句子中“之”的用法与其他不同的一项是（ ）

A. 臣之妻私臣

B. 臣之妾畏臣

C. 朝廷之臣莫不有求于王

D. 闻寡人之耳者

3. “吾孰与城北徐公美？”这句话的句式属于（ ）

A. 判断句

B. 倒装句

C. 疑问句

D. 被动句

4. 对“宫妇左右莫不私王”一句理解最准确的是（ ）

A. 宫中的妇女和侍从都偏爱大王

B. 宫中的妇女和侍从没有人不偏爱大王

C. 宫中的妇女和侍从都不愿意接近大王

D. 宫中的妇女和侍从都害怕大王

二、词语解释

请解释下列加点字的意思：

1. 讽：

2. 纳谏：

3. 朝服衣冠：

4. 窥镜：

5. 美于徐公：

6. 旦日：

7. 弗如远甚：

8. 面刺：

9. 谤讥：

10. 闻：

三、翻译题

将下列句子翻译成现代汉语：

1. 吾妻之美我者，私我也。

2. 今齐地方千里，百二十城。

3. 能面刺寡人之过者，受上赏。

4. 令初下，群臣进谏，门庭若市。

5. 数月之后，时时而间进。

四、简答题

1. 邹忌为什么要通过自己的经历来劝谏齐王？

2. 文章中“邹忌修八尺有余”这句话有什么作用？

3. 齐王纳谏后，国家发生了哪些变化？

4. 你认为“讽谏”是一种怎样的劝谏方式？它有哪些优点？

5. 结合文章内容，谈谈你对“兼听则明，偏信则暗”的理解。

五、拓展思考

1. 如果你是齐王，面对邹忌的劝谏，你会如何回应？为什么？

2. 在现代社会中，是否还需要“讽谏”这种沟通方式？请举例说明。

3. 从邹忌与徐公的比较中，你能得到哪些启示？

参考答案（略）

本练习题不仅有助于巩固文言文基础知识，还能引导学生深入思考文章的思想内涵与现实意义。希望同学们在学习过程中，不仅能掌握文言词汇和句式，更能体会古人的智慧与处世之道。