【幼儿园大班成长故事:动物进行时】在阳光明媚的早晨，幼儿园的大班教室里传来一阵阵欢笑声。孩子们正围坐在地毯上，听老师讲述一个关于“动物进行时”的故事。这个故事不仅让孩子们了解了各种动物的特点，还让他们在互动中学会了合作与分享。

故事从一只小兔子开始。它在森林里遇到了一只迷路的小鸟，小鸟因为找不到回家的路而哭了起来。小兔子没有犹豫，立刻决定帮助它。它们一起穿过草地、越过小溪，终于找到了小鸟的家。当小鸟飞回天空时，小兔子感到非常开心，因为它第一次明白了帮助别人是一件多么快乐的事情。

接下来，老师带领孩子们进行了一场“动物模仿秀”。每个孩子都选择了一个自己喜欢的动物，比如小熊、小猫、小狗，甚至是小青蛙。他们用动作和声音来模仿这些动物，教室里顿时充满了欢乐的气氛。有的孩子学小猫“喵喵”叫，有的学小熊走路摇摇晃晃，还有的学小青蛙“呱呱”跳，大家笑得前仰后合。

通过这次活动，孩子们不仅锻炼了身体协调能力，还增强了语言表达能力和团队协作意识。他们学会了如何倾听别人、尊重不同的意见，并且在活动中逐渐建立了友谊。

在最后的分享环节，孩子们纷纷举手，说出自己今天学到的东西。“我学会了帮助别人。”“我觉得和小朋友一起玩很开心。”“我最喜欢模仿小熊走路！”每一个发言都充满了童真与真诚。

“动物进行时”不仅仅是一次简单的课堂活动，它更像是一场心灵的成长之旅。在这个过程中，孩子们不仅认识了更多的动物，也学会了如何与他人相处，如何面对困难，如何勇敢地表达自己。

幼儿园大班的孩子们正处于成长的关键阶段，每一次活动都是一次宝贵的经历。而“动物进行时”正是这样一场充满趣味与意义的成长故事，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。