【足球脚内侧传球公开课教案】一、教学基本信息
课程名称:足球脚内侧传球
授课年级:初中一年级
课时安排:1课时(45分钟)
教学地点:学校足球场
教学人数:30人
教学目标:掌握脚内侧传球的基本动作要领,提高学生对足球运动的兴趣和团队协作能力。
二、教学内容与重点难点
1. 教学
- 足球脚内侧传球的动作技术讲解与示范
- 两人一组进行脚内侧传球练习
- 小组传球接力游戏
- 总结与点评
2. 教学重点:
- 正确的支撑脚位置与身体姿势
- 脚部触球部位与发力方式
- 传球方向与力度的控制
3. 教学难点:
- 在动态中保持传球的准确性
- 传球与接球的配合协调
三、教学准备
1. 教具准备:
- 足球若干个(每人一个)
- 标志桶或标志盘若干
- 计时器
- 音响设备(用于播放背景音乐)
2. 场地布置:
- 划定传球练习区
- 设置传球目标区域
- 安排学生站位
四、教学过程设计
1. 导入(5分钟)
教师通过提问引导学生思考:“你们知道在足球比赛中,最常用的传球方式是什么吗?”引发学生兴趣。接着简要介绍本节课的内容——脚内侧传球,并强调其在比赛中的重要性。
2. 技术讲解与示范(10分钟)
教师进行动作分解讲解:
- 支撑脚的位置:站在球的侧面,脚尖指向传球方向。
- 助跑角度:约45度,保持身体平衡。
- 踢球动作:用脚内侧击球的中下部,脚踝绷直,发力由腿部带动。
- 传球后动作:身体随球前倾,保持重心稳定。
教师进行完整动作示范,并邀请一名学生配合演示,便于学生观察学习。
3. 分组练习(15分钟)
将学生分成6组,每组5人,进行以下练习:
- 原地脚内侧传球练习:两人一组,相距3米,进行连续传球。
- 移动中脚内侧传球练习:两人一组,一边移动一边传球,逐步增加距离。
- 传球接应练习:一人传球,另一人接球后迅速回传。
教师巡回指导,纠正错误动作,鼓励学生相互帮助。
4. 游戏环节(10分钟)
组织“传球接力赛”游戏:
- 每组排成一列,依次进行脚内侧传球。
- 传球到终点后返回,下一位继续。
- 最先完成全部传球的小组获胜。
通过游戏增强学生的参与感和团队合作意识。
5. 总结与点评(5分钟)
教师对本节课的学习情况进行总结,指出优点与不足,表扬表现积极的学生。同时鼓励大家在课后多加练习,提高自己的足球技能。
五、教学反思
本节课以实践为主,注重学生的参与和互动。通过讲解、示范、练习和游戏相结合的方式,使学生能够在轻松愉快的氛围中掌握脚内侧传球的技术要点。今后可适当增加不同情境下的传球训练,进一步提升学生的实战能力。
六、安全注意事项
- 课前检查场地与器材是否安全
- 练习过程中注意保持适当距离,避免碰撞
- 避免过度用力,防止肌肉拉伤
- 教师应时刻关注学生状态,及时调整活动强度
七、拓展建议
- 可结合其他传球方式(如脚背传球、脚外侧传球)进行对比教学
- 引入视频教学资源,丰富教学手段
- 鼓励学生课后观看足球比赛,观察职业球员的传球技巧
本教案旨在通过系统化教学,帮助学生掌握基本的足球传球技术,为今后的足球学习打下坚实基础。