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循环小数练习题

2025-08-11 13:13:25

问题描述:

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2025-08-11 13:13:25

循环小数练习题】在数学的学习过程中,循环小数是一个重要的知识点,尤其在小学和初中阶段的数学课程中经常出现。掌握循环小数的相关概念与运算方法,不仅有助于提高计算能力,还能增强对数的深入理解。

一、什么是循环小数?

循环小数是指一个小数,在小数点后某一位开始,有一个或几个数字依次不断重复出现的小数。例如:

- 0.3333...(即 0.3̇)

- 0.121212...(即 0.12̇)

- 0.142857142857...(即 0.142857̇)

这些数字中,被重复的部分称为“循环节”,通常用一个点或横线标在循环节的首位和末位上方表示。

二、循环小数的表示方法

1. 点法:在循环节的首位和末位上方加点。

例如:0.1666... 可表示为 0.1̇6 或 0.16̇。

2. 括号法:在循环节的上方加上括号。

例如:0.121212... 可表示为 0.12(12)。

三、循环小数的分类

根据循环节的位置,循环小数可以分为以下两类:

1. 纯循环小数:从小数点后第一位开始循环。

例如:0.333...(0.3̇)、0.121212...(0.12̇)

2. 混循环小数:小数点后不是从第一位开始循环,中间有不循环的部分。

例如:0.1232323...(0.123̇),其中“23”是循环节,“1”是不循环部分。

四、循环小数的转化

将循环小数转化为分数是学习中的一个重要技能。以下是几种常见的转化方法:

方法一:设未知数法

设循环小数为 x,通过移位的方法消去循环部分,解方程得到分数形式。

例题:将 0.121212... 转化为分数。

设 $ x = 0.121212... $

两边同时乘以 100(因为循环节长度为 2):

$ 100x = 12.121212... $

减去原式:

$ 100x - x = 12.121212... - 0.121212... $

$ 99x = 12 $

$ x = \frac{12}{99} = \frac{4}{33} $

五、循环小数的比较与大小判断

在比较两个循环小数的大小时,可以先将其转化为分数,再进行比较;或者将它们写成无限小数的形式,逐位比较。

例题:比较 0.333... 和 0.3333 的大小。

- 0.333... 是无限循环小数,等于 $\frac{1}{3}$

- 0.3333 是有限小数,等于 0.3333

显然,$\frac{1}{3} > 0.3333$,因此 0.333... > 0.3333。

六、练习题精选

1. 将下列循环小数写成分数形式:

a) 0.666...

b) 0.123123...

c) 0.090909...

2. 比较大小:

a) 0.222... 和 0.222

b) 0.121212... 和 0.1212

3. 判断下列哪些是纯循环小数,哪些是混循环小数:

a) 0.333...

b) 0.1232323...

c) 0.565656...

七、总结

循环小数虽然看起来复杂,但只要掌握了基本的概念和转化方法,就能轻松应对各种相关题目。通过不断的练习和巩固,能够有效提升对循环小数的理解与应用能力,为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。

温馨提示:在做题时,注意区分循环小数与有限小数,正确识别循环节,并熟练运用转化技巧,才能在考试中取得理想成绩。

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