【2018年部编版八年级语文上学期教学工作计划(含进度表)-全文可】一、指导思想

本学期语文教学工作将依据《义务教育语文课程标准》和部编版教材的编写理念，以提升学生的语文素养为核心，注重语言积累与运用能力的培养。在教学中坚持以学生为主体，教师为主导，全面贯彻素质教育方针，努力构建高效课堂，促进学生全面发展。

二、教学目标

1. 知识与能力：掌握本学期教材中的重点字词、古诗文、现代文阅读理解及写作技巧，提高学生的语言表达能力和综合运用能力。

2. 过程与方法：通过多样化的教学方式，引导学生主动学习、合作探究，培养学生独立思考和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对祖国语言文字的热爱，增强文化自信，树立正确的价值观和人生观。

三、教材分析

本学期使用的教材为《部编版八年级语文上册》，内容涵盖现代文、古诗文、名著导读、综合性学习等模块。教材选文经典，内容丰富，兼顾思想性、文学性和实用性，有助于学生拓展视野、陶冶情操。

四、教学重点与难点

1. 教学重点：

- 古诗文的背诵与理解；

- 现代文阅读的分析与归纳；

- 写作能力的提升，尤其是记叙文和议论文的写作训练；

- 课外阅读的拓展与积累。

2. 教学难点：

- 学生对古诗文的理解与鉴赏能力较弱；

- 部分学生写作缺乏条理和逻辑；

- 课堂参与度不均衡，部分学生学习兴趣不高。

五、教学措施

1. 优化课堂教学：采用“讲练结合”的方式，注重基础知识的巩固与能力的提升。利用多媒体手段增强课堂趣味性。

2. 加强阅读训练：每周安排一定时间进行课外阅读，并组织读书交流活动，提高学生的阅读兴趣和理解能力。

3. 开展写作实践：定期布置写作任务，鼓励学生多写多练，教师及时批改并给予针对性反馈。

4. 注重分层教学：根据学生的学习情况，制定不同的教学策略，做到因材施教。

5. 家校协同：加强与家长的沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展。

六、教学进度安排（附表）

| 周次 | 教学内容 | 教学目标 |

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| 第1周 | 开学准备、教材介绍 | 明确本学期学习任务 |

| 第2-3周 | 第一单元：新闻与通讯 | 掌握新闻写作特点，理解新闻结构 |

| 第4-5周 | 第二单元：散文与随笔 | 感受散文的语言美与情感表达 |

| 第6-7周 | 第三单元：古诗文（一） | 背诵并理解《三峡》《答谢中书书》等篇目 |

| 第8周 | 期中复习 | 巩固前半学期所学内容 |

| 第9-10周 | 第四单元：说明文 | 学习说明文的写作方法与语言特点 |

| 第11-12周 | 第五单元：古诗文（二） | 掌握《使至塞上》《春望》等古诗文内容 |

| 第13-14周 | 第六单元：名著导读 | 阅读《红星照耀中国》，了解革命历史 |

| 第15-16周 | 综合性学习与写作训练 | 提高综合运用能力 |

| 第17-18周 | 期末复习 | 全面梳理知识点，查漏补缺 |

| 第19周 | 期末考试 | 检验学习成果 |

七、评价方式

1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小测验等；

2. 阶段性测试：每单元结束进行一次小测或随堂检测；

3. 期末考试：全面评估学生的学习成果；

4. 综合素质评价：结合学生在课堂讨论、写作、阅读等方面的表现进行综合评定。

八、总结与展望

本学期语文教学工作将以落实课标要求、提升教学质量为主线，注重学生的个性发展和综合能力培养。通过不断优化教学方法，提高课堂效率，努力实现“教书育人”的双重目标，为学生的终身学习奠定坚实基础。

注：本文为原创内容，适用于八年级语文教师撰写教学计划参考，可根据实际教学情况进行调整。